活动单导学(新)

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1、学校：如皋一职高学科：《电工基础》设计人：戴世荣日期：2012年12月20日《§3—1基尔霍夫定律》活动单◆学习目标：1、掌握复杂电路、支路、节点、回路等基本概念。2、掌握基尔霍夫电流定律的两种形式概述。3、掌握基尔霍夫电流定律的推广。4、应用基尔霍夫电流定律对某节点列写节点电流方程。◆学习重点、难点：1、重点（1）基尔霍夫电流定律的两种形式概述。（2）应用基尔霍夫电流定律列写节点电流方程。2、难点（1）复杂电路中，支路、节点、回路的判别。（2）应用基尔霍夫电流定律列写节点电流方程。◆活动方案：★活动一：比较下列两个电路，分析它们的不

2、同之处4学校：如皋一职高学科：《电工基础》设计人：戴世荣日期：2012年12月20日★活动二：掌握复杂电路基本概念和基尔霍夫电流定律一、复杂电路基本概念1.支路：()。右图中有条支路：思考:同一支路中的电流有什么关系？2.节点：（）上图中节点为（）3.回路：（）考虑：图中共有个回路，分别是：4.网孔：（）思考:网孔和回路有什么关系？上述的回路中哪些是网孔？二、基尔霍夫电流定律1、形式一：。公式：。4学校：如皋一职高学科：《电工基础》设计人：戴世荣日期：2012年12月20日【例题1】节点电流方程形式一：。2、形式二：。公式：。【例题1

3、】节点电流方程形式二：。3、推广基尔霍夫电流定律推至任意假定的封闭面。列写节点电流方程：或。思考：若某人穿着绝缘胶鞋，手触电源，而电源另一端断路，有没有危险？4学校：如皋一职高学科：《电工基础》设计人：戴世荣日期：2012年12月20日★活动三：再回首本章节你学到了哪些知识与方法？◆检测反馈1.下图复杂电路中，有（）条支路，分别是、、、；有（）个节点，分别是节点、；有（）个回路，分别是、、、、、。2.课后习题3.填充题（2）、（3）。4