河南省南阳市第一中学2018届高三语文第十五次考试试题(含解析)

河南省南阳市第一中学2018届高三语文第十五次考试试题(含解析)

ID:39608904

大小:286.01 KB

页数:20页

时间:2019-07-07

河南省南阳市第一中学2018届高三语文第十五次考试试题(含解析)_第1页
河南省南阳市第一中学2018届高三语文第十五次考试试题(含解析)_第2页
河南省南阳市第一中学2018届高三语文第十五次考试试题(含解析)_第3页
河南省南阳市第一中学2018届高三语文第十五次考试试题(含解析)_第4页
河南省南阳市第一中学2018届高三语文第十五次考试试题(含解析)_第5页
资源描述:

《河南省南阳市第一中学2018届高三语文第十五次考试试题(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、南阳一中2018届高三第十五次考试语文试题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题在审美活动中,感知是出发点,理解是认识性因素,感知在生理上,理解在逻辑程序中都是常数,正是想象才使它们成了变数。想象大概是审美中的关键,正是它使感知超出自身,正是它使理解不走向概念,正是它使情感能构造另一个多样化的幻想世界。动物没有想象,只有人能想象。想象从一开始便贯穿在感知里。想象把某些经验的(或体验的)东西提出来进行回忆、联想、类比、期待,把脑中一些模模糊糊的东西明确下来。想象是既与个别事物有关联的,又具有主动支配性和综合统一

2、性的感性活动。正因为想象极为丰富和复杂,不为概念性的认识所规范,所以想象才多义而宽泛。想象又常常与情感、欲望等本能相联系,受后者支配,具有无意识的意向性。在审美欣赏中,对内在意义的理解,不是靠概念而正是靠想象来联系的。高尔基的《海燕》没有明确的讲革命,却给人以革命的启示。这是通过想象,即由想象来负载审美理解。想象在心理学中一般分为再现性想象和创造性想象。想象还包括联想,联想分为接近联想、类比联想等等。接近联想如由齐白石画的《岁朝图》(爆竹)而感到春节的气氛,类比联想如用花比美人、用暴雨比革命等等。此外,无意识中的变形、浓缩、重叠、不遵守同一律(是A又

3、是非A)等种种非理性的想象,在现代文艺中也广泛流行。艺术作品之所以必须具有“空白点”、之所以具有朦胧性、不确定性,便正是为了给想象以舒发活动的天地。如果没有这种活动,这个美感也就建立不起来。想象的这种广阔性使艺术与生活的对应关系变得十分复杂和深刻。古典主义的三一律和模拟论美学早已被弃若敝屣,主观心理的时空和主体感受的真实占领了现代艺术的中心。中国传统文艺则在实用理性精神的理解因素的渗入、支配下,“观古今于须臾,抚四海于一瞬”,相当重祝想象的自由活动;中国戏曲中著名的各种虚拟程式;古典诗句中非常宽广的时空范围;不需要布景灯光,舞台上可以出现白天黑夜;不

4、需要焦点透视,画面上可以展现万壑千山。也正因为想象丰满而自由,所以理解才多义而宽泛。想象不是为概念性的认识所引导所规范,而是恰恰相反,想象指示着、引领着、趋向于某种非确定性的认识。这正是艺术想象不同于科学想象的地方。-20-(摘编自李泽厚《美学四讲》,有改动)1.下列关于原义内容的理解和分析,正确的一项是()A.想象使感知有了更多的可能,使理解不受概念性的认知约束,所以是审美的关键。B.现代艺术抛弃了三一律和模拟论美学,以主观心理的时空和主体感受的真实为中心。C.即使面对同一事物,人们的理解会呈现多种的姿态,这导致了想象的丰满和自由。D.艺术和科学最

5、大的不同就表现在是否遵循实用理性的精神,是否重视想象的作用。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的项是()A.文章先概括说明想象对感知和理解的重要性,再具体论述想象的特性和作用。B.文章第二段阐述了想象的本质、特征、分类以及作用,逻朝清晰,论述严密。C.文章第四段介绍了想象在中国传统文艺中的种种表现,给了人们直观的认识。D.文章运用了举例、引用等论证方法,使读者更好地领会看似枯燥的美学理论。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.想象具有主动支配性,常常支配情感、欲望等人的本能,使后者符合自我想象。B.艺术作品中的空白点,会给予想象自由的空间

6、,人们才能借助想象建立美感。C.在审美欣赏中,我们通过想象来承载对内在意义的理解,我们可能会想到更多。D.中国传统文艺利用想象的特性,不使用布景灯光,舞台上也可以表现白天黑夜。【答案】1.B2.B3.A【解析】1.试题分析:A项,“想象……是审美的关键”不当,原文是“想象大概是审美中的关键”;另外“所以”强加因果,选项前后内容没有明确的因果关系。C项,因果倒置,由原文可知,是想象丰满而自由导致理解多义而宽泛。D项,原文最后一句“这正是艺术想象不同于科学想象的地方”说明科学也需要想象,文中只说了艺术想象和科学想象的不同,没有提到艺术和科学的不同。2.试

7、题分析:B项,“文章第二段阐述了想象的本质、特征、分类”不当,文章第三段介绍了想象的分类,第二段没有涉及想象的分类。点睛:解答此类试题首要的就是整体阅读,把握中心论点或论题,找出文中所用论据,分析论证方法,明辨论据与论点之间的关系,不仅要明辨中心论点与论据之间的关系,更要明辨各个分论点与论据之间的关系,最后提炼整合。同时还要注意论述类试题设题常见陷阱:以偏概全、混淆时态、因果混乱、主次颠倒、混淆是非、无中生有、张冠李戴,等等。对于试题选项内容一定要在原文中找到对应信息区间,然后再进行判断。-20-3.试题分析:本题考查理解作者观点态度的能力,答题时注

8、意仔细阅读题干要求,分析各个选项,找出答案。A项,“常常支配情感、欲望等人的本能”不当,选项对应信息在原文第

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。