六年级语文[下册]习作六调查报告

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1、习作6用数学课上学到的统计方法去研究学习生活中的实际问题，是一件很有意义的事。找一个你感兴趣的内容，在同学中作一些调查，再将统计过程与结果写下来，然后根据统计数据谈谈自己的感受。调查　统计调查报告格式调查报告一般包括以下内容：调查目的、调查对象、调查内容、调查方式（问卷式，访谈式，观察法，资料法等）调查结果、调查体会（可以是对调查结果的分析，也可以找出结果的原因及应对办法等。）参考话题1、同学们最爱吃的零食；2、小学生中国名著阅读情况问卷调查表3、同学们最喜欢的书；4、关于少先队员近视率与用眼习惯；5、我

2、班学生零花钱使用情况；……小学生吃零食与身体健康调查问卷调查时间＿＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿1.你爱吃零食吗？(      )A爱吃B不爱吃2.你觉得吃零食对身体有好处吗？(      )A.有好处B无所谓C没好处3.你怎么看待儿童零食含添加剂？(      )A没听说过这个词B.无所谓C不正常D正常4.你觉得小孩应该不应该吃过多零食？(      )A不应该B无所谓C.应该5.你的父母会不会控制你吃零食的量？(      )A会B不会C其他6.您觉得过多摄入添加剂会对儿童生长不利吗？( 

3、     )A有影响B不好说C没影响7.你买商品会看背后的配料表吗？(      )A会B不知道这回事C有时会D不会8.在吃零食时是否注意到营养均衡？(      )A是B否9.你经常吃零食吗？(      )A经常B偶尔C没有10.你一天吃零食的消费是多少钱？(      )A1元以下B1-5         C  5元以上11.你吃了零食后还会想吃饭吗？(      )A会B不会12.你觉得零食会影响生长发育吗？(      )A会B不会C不清楚13.你一般隔多少时间去购买一次零食？(      )A

4、每天都去B两三天C一个星期14.你认为小卖部卫生达到标准吗？(      )A达到B没有C不知道15.你喜欢吃哪些零食？____________________________________________________________________________小学生中国名著阅读情况问卷调查表学校年级大家好，我们是六(21班“走近中国名著”调查小组，想了解同学们名著阅读情况。因此希望你们能够认真填写，更希望你能提出详细且宝贵的意见，衷心感谢你的合作。1.你经常读课外书吗？A经常B没有C偶尔2.你

5、最喜欢读的课外书是那个类型的？A漫画B儿童故事C名著故事3.你有阅读中国的著名的文学作品吗？A经常B没有C偶尔4.你读过四大名著吗？A读过B没有C读过一两部5.你知道四大名著的作者是谁吗？A知道B不知道C知道一点6.你最喜欢四大名著中那一本？A《三国演义》B《水浒传》C《西游记》D《红楼梦》7.你喜欢四大名著中哪些人物？8.问卷调查之前，你是不是觉得中国名著就只是四大名著？A是B不是9.除了四大名著，你还读过那些名著？A《论语》B《孙子兵法》C《史记》D其他开始调查吧！小组交流要求：说清楚调查的原因、目的

6、、实施步骤我的发现通过调查，你得出了什么结论？习作指导同学们在写作的时候，可以按照调查目的、调查经过、调查结果、调查结论这四大板块逐一写作，也可以直接写一篇完整的作文，一气呵成，再配上合适的图表。试着写一篇调查报告吧！小学生最喜欢的电视节目的调查报告调查课题：  小学生最喜欢的电视节目现状的调查。调查目的：  小学生正处于成长发育的阶段，他们收看的电视节目会影响他们的行为方式，从而影响小学生的身体以及心理发育。因此我们以本校同学为调查对象，对他们最喜欢的电视节目进行调查，希望引起家长、老师、同学的重

7、视，能够让小学生选择有益于身心发展的电视节目，远离对小学生有不良影响的电视节目。调查过程：  随机选取本校100名小学生，询问他们最喜欢的电视节目以及喜欢这些节目的原因。  据调查，数据如下：  喜欢动画片的人有40人，原因：可以让我们受到很多启发。  喜欢娱乐节目的人有25人，原因：内容幽默风趣、让人觉得放松、愉悦。  喜欢动物世界的人有20人，原因：可以了解关于动物的知识。  喜欢新闻联播的人有5人，原因：可以了解国内外的大事。  喜欢其他的人有10人，原因：了解国外的家庭生活；增强法

8、律意识；丰富课外生活......调查结果：  我们发现目前，小学生最喜欢看的电视节目大部分都比较积极、健康，对小学生的成长有益。但有一些小学生喜欢看一下暴力血腥的场面，这对小学生成长发育不良好。建议：1.老师向学生推荐积极向上的电视节目。2.家长引导小学生收看内容健康的电视节目。“小学生最喜欢的书”调查报告调查课题：老师和家长常让我们小学生多看一些课外书，课外书包括很多种，所有我想了解一下同学们课外阅读喜爱。于是我对小学生