教案１-双杠.游戏

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1、授课教师：周　宇　　　备课日期　　月　　日基本教材１、双杠：跳上支撑前摆成分腿坐２、游戏：传球接力、为人民服务、捕鱼教具双　杠４付垫　子４块篮　球４个录音机１台领导审阅签字课的任务1、初步掌握双杠支撑前摆成分腿坐动作技术，掌握游戏方法和规则。2、促进上肢、胸背、腰腹等肌肉群及韧带和骨骼的生长发育。3、培养学生机智勇敢、坚韧不拔的意志品质和团结协作的精神。负荷预计平均心率121强度指数1.5全　　课练习时间26基本部分练习密度55%一、课的因素设计：１、课题：如何加强体育课堂教学的兴趣性。２、课型：传习型３、指导思想：依据初中《体育教学大纲》的要求，结合初中生生理和

2、心理特点，以学习和提高为原则，全面锻炼身体为中心，增加兴趣因素，使学生在积极的氛围中学习。教师在教学中注重渗透思想教育，使学生既掌握了动作技术，提高了身体素质，又加强了思想修养，从而全面推动素质教育的发展。４、教学分组：技能分组为主，性别分组为辅，男女同学共分四组。５、组织形式变动：６、场地器材摆布：７、细微结构处理：（１）教师指挥，直接走成体操队形。（２）教师注意观察学生，可按技能、体能重新分组。８、创新：（１）课前一支歌进入室外体育课，自编集体舞做为放松操。（２）各部分连接紧密，队形过渡自然。二、课的过程设计：结构时间教　学　内　容运　动　量组织教法与要求次数

3、时间强度准　备　部　分8分钟一、课堂常规（略）二、队列队形：１、裂队走　２、交叉行进３、合队走　４、四路纵队三、弹动操：１、伸展２、扩胸３、体侧４、体转５、俯背６、腰部１１１6分钟8085110120组织：如图教法：教师指挥，音乐伴奏。要求：队列整齐、精神饱满、动作准确、活动充分。基　　本　　部　　分18分钟15分钟　一、双杠：跳上支撑前摆成分腿坐重点：直臂撑杠、前摆、　　　分腿。难点：摆腿要高、两脚尖下压、两腿伸直。二、游戏：１、传球接力：２、为人民服务：３、捕鱼：重点、难点：（略）15１８５10分钟8分钟1001101201101201101201501301

4、50160150组织：（见５组织形式变动）教法与步骤：１、教师示范讲解，巡回指导。　　　　　　　　　２、跳上支撑稍停在还原。（直臂顶肩，两眼平视，身体伸直。）３、远端中侧立，在保护帮助下，做跳上前摆下。４、在保护帮助下做完整动作。　５、常见错误与纠正方法：（略）　要求：注意安全，加强保护与帮助。组织：如图教法：1、组长指挥进行。2、教师巡回指导。要求：团结协作，遵守规则。结束部分4分钟1、放松：2、总　　结：3、布置作业：4、回收器材：１2分钟140130110组织：四列横队，体操队形。教法：教师指挥，音乐伴奏。要求：动作舒展整齐，达到放松。课后小结