体育教学论文：影响学校学生体育兴趣的因素的调查与分析

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1、影响我校学生体育兴趣的因素的调查与分析摘要：通过平时观察和问卷调查，发现本学期学生体育运动的兴趣比以往有所下降，阻碍了本校体育教学的发展。本文从场地器材、学生的学习负担、天气、空气质量、学生体质等方面存在的问题进行剖析并提出改进措施。关键词：体育兴趣现况调查分析改进1、前言体育兴趣是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提，无论是教学内容的选择还是教学方法的更新，都应十分关注学生的运动兴趣，只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼，才能提高学生的健康水平。可是通过观察和调查，发现了本学期我校的学生体育活动没有以往积极了，相比以前田径场和篮球场现在变的冷清多了，这说明

2、了学生的体育兴趣下降了。这是什么原因造成的呢？应该如何解决？带着以上问题进行了本次调查。2研究对象与方法2.1研究对象依据抽样原则，分别抽取我校中学初一、二、三年级共220人作为研究对象。2.2研究方法2.2.1文献资料法：查阅大量近几年与本研究相关的文献资料，为本文提供详实的资料来源和论据2.2.2问卷调查法：根据研究目的，制定调查问卷并发放问卷220份不记名调查问卷，回收有效问卷220份，有效回收率100%。其中男生119份，女生101份。2.2.3数据统计法：用常规数据统计法。3.研究结果与分析3.1中学生对体育锻炼的兴趣与认识表1　本校学生对体育锻炼的兴趣选项喜欢不喜欢不讨厌也

3、不喜欢上体育课1604020体育活动（锻炼）1832522体育训练7310047体育竞赛12668265类别很有必要一般完全没有必要男生90290女生81182合计171472表2本校学生参加课外体育锻炼的必要性调查从表1和表2的分析可看出：一部分学生喜欢参与体育竞赛，大部分学生喜欢上体育课，绝大部分学生喜欢体育活动，但对于体育训炼大部分学生不喜欢参与。大多数中学生对课外体育锻炼是比较喜欢的,这与中学阶段男女生的生理、心理特点是相吻合的。这说明广大中学生对体育锻炼的喜欢程度较高。同时调查还显示出学生认为参加课外体育锻炼有利于增进健康、保持良好的体型、对促进身心全面发展具有积极作用、对智

4、力的开发大有裨益、能为终身从事体育锻炼奠定良好的基础,这说明广大学生总体上对课外体育锻炼的喜欢程度较高,对体育锻炼的意义也有一个较为明确的认识,并能与自身的健康联系起来，这很大程度上能促进学校体育的健康发展。3.2影响中学生参加课外体育锻炼的因素表32010第一学期影响本校学生参加体育锻炼的因素选项男生女生合计所占比例1.缺乏场地、器材设施625812054.5%2.学习负担重，没有时间23355826.3%3.天气、环境因素10142410.9%4.体质差、缺乏信心58135.9%5.其他3252.2%表4　2010第二学期影响本校学生参加体育锻炼的因素选项男生女生合计所占比例1.缺

5、乏场地、器材设施40418036.3%2.学习负担重，没有时间33437634.5%3.天气、环境因素23254821.8%4.体质差、缺乏信心46115%5.其他3252.2%从表3和表4中可发现影响中学生参加课外体育锻炼的因素是多方面的。3.2.1缺乏场地、器材设施我校的场地配置：我校有一个200米的田径场，田径场外围是200米的朔胶跑道，田径场内是3个篮球场和两个羽毛球场。校内还有另外4个篮球场，分别是舞台前面两个和河边两个。舞台前面的篮球场各拆掉了一个篮球架，离河边最远的那个篮球场旁边就是一家工厂，工厂的排气口正对着篮球场，平时站在球场上呼吸都困难，更不用说做运动了。所以我们学

6、校真正能让学生打全场的篮球场只有四个。而上体育课的时间又比较集中，例如上午和下午最后一节通常会有8个以上的班一起上课，而第三节上课的班通常比较少。还有每到第二学期体育中考前的时间，跑道都会让给初三训练，有时为了避免影5响初三训练和为安全考虑（当球滚出跑道，学生去捡球时，初三跑步的同学就很容易撞上去），届时田径场中间的三个篮球不能给初一、初二上课和活动。场地小（无室内场地），器材少，教学自然就困难，效果自然就差，久而久之老师的积极性也降低了，学生的兴趣也淡化了。3.2.2学习负担重，没有时间锻炼学校在学生的总体培养目标上,仍以文化知识的传授为中心,学生课业负担较重,空闲的时间少，严重影响

7、了学生参加体育锻炼的积极性。导致学生在学校除了体育课和大课间之外几乎没什么时间进行体育锻炼。例如：我校上午放学是11点50分，下午上课到4点50分，然后上复习课和辅导课到5点30分才放学，晚上7点就要晚修。在这样的作息安排下，学生很难从中挤出时间进行体育锻炼。从表3和表4中可看出第二学期用在学习上的时间比第一学期要多，这是因为第二学期有升学考试，特别是初三进过了体育中考的时间。3.2.3天气因素体育课是室外课，受天气影响较大，特别是像我校没有室