幼儿园教育活动设计与实践试题

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1、一．填空题：1、建立合理的生活常规，培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于（）A.区域活动B.生活活动C.教育活动2、（）是幼儿自我表达的重要方式。（）A.艺术活动B.社会活动C.科学活动3、目前幼儿园教育中越来越提倡的学习方式是（）A.接受式学习B.体验式学习C.探究式学习D.合作式学习4、（）是实施幼儿园教育目标的主要途径。A.幼儿园一日活动B.创设幼儿园环境C.与家庭社区合作5、幼儿思维过程的明显特点之一是（）A.形象思维B.抽象思维C.动作思维6、激发求知欲是（）重要的任务之一。A.语言教育B.健康教育C.科学教育7

2、、以下哪个不属于教育活动（）A.集体教学B.节日庆祝C.参观、郊游D.角色游戏8、一般来说，小班比较适合（）A.小组活动B.个体活动C.集体活动9、雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的（）特点。A.广泛性和启蒙性B.随机性和潜在性C.趣味性和游戏性D.综合性和整合性10、落实教育目标应该是（）A.先有活动，后有目标B.目标在前，活动在后C.必须有活动，可以无目标1．B2.A3.C4.A5.C6.C7.D8.B9.B10.B11.B12A13.C14.D15.A11.幼儿画小朋友睡觉，要把被子里面的身体画

3、出来；画坦克，要把里面坐的驾驶员也画出来，说明幼儿绘画具有（）的特点。A.夸张性B.透明式C.展开式D.抽象性12．在几何图形方面，小班幼儿应该认识的图形是（）。A.三角形B.长方形C.椭圆形13.听信号左右分队走是（）幼儿在体育活动走步方面应达到的目标。、A.小班B.中班C.大班14.一般来说，“形成四季的初步概念”这一目标适合于（）A.小班B.中班C.大班15.知道自己是中国人，认识国旗是（）社会教育的目标之一。A.小班B.中班C.大班16.教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后，又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而作了调整，这种做法反

4、映了（C）。A.教师太随意，不负责B.要科学分解教育目标C.教育目标要适时调整D.教育目标要涵盖全面17.一个长方形能不能变成两个图形？要怎样做？教师让幼儿试一试。此例运用了（C）。A.示范法B.游戏法C.操作法D.观察法18．发挥幼儿创造潜能的最佳载体是（D）A.游戏活动B.科学活动C.语言活动D.艺术活动19.大班科学活动《勤劳的小蜜蜂》教师制定了如下目标：让幼儿知道蜜蜂是人类的好朋友，要爱护蜜蜂。这一目标属于（C）A.知识技能目标B.能力培养目标C.情感态度目标D.发展水平目标20.在组织《我和蔬菜做朋友》的活动后，教师在

5、幼儿进餐时介绍今天所吃蔬菜的名称、主要特征、味道等，这样做体现了（C）A.科学发展性原则B.思想教育性原则C.全面渗透性原则D.启发探索性原则21.在幼儿园教育活动中，有助于集中幼儿注意力的方法是（C）A.观察法B.讲解法C.谈话法D.练习法22.能够清楚地发清母语的全部语音的年龄段是（C）A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.6-7岁23.在“小动物坐火车”的游戏中，幼儿根据教师的语音提示，帮助小熊坐进第二节车厢，帮助小鸡坐上第四节车厢等。这一数学教学活动是（C）A.比较多少B.认识10以内的数C.认识10以内的序数D.数的

6、分解24．动画片《大头儿子小头爸爸》中的大头儿子属于绘画表现中的（C）A.抽象性B.展开式C.夸张性D.拟人化25.能边念儿歌或边听音乐做模仿或简单的徒手操作属于（B）A.托班B.小班C.中班D.大班26.下列打击乐器适合3-4岁幼儿使用的是（A）A.铃鼓B.蛙鸣筒C.双响筒D.三角铁27.教师和着轻音乐有表情地朗读散文《树真好》后，问幼儿：散文中，谁说“树真好”？这属于（A）A.回忆式提问B.判断式提问C.运用式提问D.理解式提问28.教师利用谜语：“远看像只鸟，近看像只猫，晚上捉老鼠，白天睡大觉”来导入认识猫头鹰的活动。这种

7、导入方式是（C）A.直观导入B.演示导入C.作品导入D.经验导入29.幼儿有“破坏”行为时，教师要心平气和地了解原因，耐心处理问题，控制自己，理解幼儿说错话、做错事是正常现象。这说明教师要有良好的（C）A.尊重幼儿人格的技能B.尊重幼儿需要的技能C.与幼儿沟通的技能D.观察幼儿的技能30.幼儿教师给刚入园的小班幼儿布置环境时给予特别关注，让其有家的感觉。这遵循了环境创设的（B）A.适宜性原则B.安全性原则C.参与性原则D.开放性原则二．简答题：1.实现幼儿园教育目标的途径有哪些？为什么？1.一份完整的幼儿园教学活动计划一般包含哪

8、些内容？有何具体要求？2.当前，应试教育在某些家长的思想观念中影响颇深，一些幼儿园迫于家长压力或经济利润的驱动，纷纷办起了各式各样的兴趣班、特长班。请问：作为新时期的幼儿教师应具备哪些教育新观念？3.身心健康越来越受到人们的重视，健康教育从娃娃抓起，请问组织幼儿