6怀念母亲_语文_小学教育_教育专区

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1、6.怀念母亲教材分析:课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲位是亲生母亲，一位是祖国母亲。“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲住母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。学生分析：教学目标1.学会8个生字，能正确读写词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。2.感悟课文内容，能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。3.感情朗读。4.搜集文屮相关的资料。教学重点能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。教学难点能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷

2、爷思念祖国的情感，感悟爱国情。教学理念在真情共鸣小，激发情感；在感焙朗读中，体味情感；在语言实践中，升华情感教学准备布置学生搜集关于季羡林的资料和阅读文章《永久的悔》，《我的中国心》的歌碟。教学时间：2课时。教学过程第一课时教学目标1.学会8个牛字，能正确读写词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。2.感悟课文内容，能抓住关键词、句、段和H记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。1.有感情朗读课文。教学重点能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。教学难点课文语言富有跳跃性，学生缺乏

3、现实体验，因此在感受作者的感悄方面会有一定的困难。教学准备布置学生搜集关于季羡林的资料和阅读文章《永久的悔》，《我的中国心》的歌碟。教学过程（一）谈话引入师：孩子们，我们每个人都有母亲，每个母亲都是世上最伟大的人，你们爱你们的母亲吗？你们知道失去母亲的滋味吗？让我们一起来读一读课文吧！（二）初读课文，了解课文内容1.默读全文，想想文章主要写了什么？（我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在徳国的十年，在欧洲的十一年）2.再读课文，想想文中的两个母亲分別指的是谁？（

4、一个是牛身母亲，一个是祖国。）3.你从作者的字里行间，感受到了什么？从哪些地方感受到的，谈谈自己的感受。4.小组交流、汇报。师生总结。预设：对祖国母亲：我的祖国母亲，我这是笫一次离开她。离开的吋间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频來入梦。我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。我现在还真是想家，想故国，想故国里的朋友。我有时简直想得不能忍耐。心里思潮起伏，乂想起故国了。一想到我的母亲和祖国母亲，就心潮腾

5、涌，惶惶不可终F1,留在国外的念头连影儿都没有。我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的而影。对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在徳国的十年，在欧洲的十一年。）（三）默读课文，勾出生字词1•通过查字典词典理解。在不懂的地方做记号，准备与同学讨论。2山同学交流不懂的地方。（四）朗读课文，用横线勾出关键词句，加深体会1•找出写怀念生母的句子，反复读，想想从屮，你体会到什么？2.读一读，想一想，说一说：你是从哪些关键的诃句中体会到作者的感情的？预设：（我痛哭了儿年，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。一个缺少母爱的孩

6、子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天Z恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一H。如今到了徳国，來到哥廷根这-座孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频來入梦。我看了她的神气，想到口己的在故乡地下卧着的母亲，我真想哭！）预设：（住抓住食不下咽，寝不安席、泪流不止、频來入梦等词体会到作者对母亲深切的怀念、失去母亲的悲痛等。其中，教师可引导学生理解寝不安席，频来入梦的意思，结合对《永久的悔》的阅读，进一步体会到作者对生母的敬意和真挚的情感。为理解对祖国母亲的情感作好铺垫。）3.有感情地朗读这些句子。（交流放在下一课

7、时）（五）朗读全文，师生小结板书设计6、怀念母亲两位母亲牛身母亲祖国母亲教学反思第二课时教学目标1、有感情的朗读课文，理解课文内容。2、揣摩重点词句，感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕Z情。教学重点通过朗读感悟，理解作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕。教学难点能抓住关键词、句、段和FI记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。教学过程（一）朗读课文，品评朗读（二）继续交流感受深刻的句子1•重点体会以下三个句子（1）出示第一句：我的祖国母亲，我这是第一次离开她。离开的时间只有短短儿个月，不知道

8、是为什么，我这个母亲也频来入梦。想想频来入梦是什么意思？（常常进入梦乡或梦境。）祖国母亲频来入梦的原因是什么呢？预设：（我第一次离开祖国，我热爱祖国）从这句话，你知道了什么？预设：（作者有--颗爱国心。强烈的思国情。）请有感怙:地读读这句话。（2）出示第二句：然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，