《体育与健康》课教案二十八——学习篮球防守技术(中职教育)

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1、《体育与健康》课教案二十八——学习篮球防守技术第14周第2课目标学习1、认知目标：学习防守技术，认识防守技术在篮球比赛的作用。2、技能目标：初步学会滑步防守的基本放手技术。3、情感目标：学生通过学习防守技术锻炼意志和气质。4、教育目标：使学生全面学会篮球的技术。5、负荷目标：基本部分练习密度在35%—55%0习容学内1、学习防守技术2、半场人盯人教学比赛。序nr间达成目标学习内容教师活动学生活动准备部分十分钟1、通过技术教学培养学生的学习兴趣。2、慢跑时注意两位两位对齐，徒手操使学生运动达到热身冃的。一、开始部分：1、体

2、委集合、并整队向教师报告人数。2、师生问好!3、教师布置课的内容。4、安排见习生。二、准备活动1、慢跑2、徒手操：①头部运动。②肩部运动。③扩胸运动。④腹背运动。⑤腰部运动。⑥膝关节运动。⑦碗踝关节运动。⑧压腿运动。1、上课前检查上课场地和准备上课的器材的安全可靠性。2、考勤、宣布体冇课内容，安排见习纶、强调学生在游戏时要注意安全，准备活动要做充分，避免学生受伤。3、说明游戏规贝IJ，喊口令带领学生做徒手操。4、调节课堂气氛，使学生能够在愉快的坏境下进行练习，促进练习的效果。1、上课认真听讲，积极主动参与课堂练习。2、动

3、作要到位保持动作要求的幅度。3、一拍一动，动作整齐规范女生,女生,教师★场地t♦tot♦♦tfIttfttttttt♦ttttttttt★（图1）11111t1111ttttttttttttttttttt♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦★（图2）集队图，成体操队型散开如徒手操练习图。顺序时间达成目标学习内容教师活动学生活动一、教师教导一、学习防守技一、介绍一、认真复习1口动学生学习防术。防守技术作，学习新动作。守技术的意二、让学生了解的组成、作义和作用。防守技术対用、以及对二、学生根据自身的二、学生•初步NBA球队的作比赛的决学会

4、放乎术的应用。用。定意义。特点，在教师的指导基三、反散进行人盯人练习。教师师范。下进行练习最好能在二三、学牛.学会三、组织和观察练习的过程中出现的本十评价防守技四、加强滑布练学牛的练习效部八七分术的组成。习的质量。果，力求不断提高质量。优缺点有所发现，并分钟四、教师举例五、进行教学比赛，突出防守的四、组织学生进作出及时的纠正。示范。作川。行评价五、教师给予学五、强调滑步的中心要低、移动迅速。生积极的鼓励。六、组织安排教学比赛。三、练习和学习过程中体会成功。学会评价。六、学生H己练习体会。1、集合。1、集合小结本节集合，对

5、学生本1、以四列横队集合，动作课的出现情况，节课进行合理要求快、静、齐，认真听2、集合要快、对学生在本节课的评价、小结，讲，巩固木节课所学的内齐、静。中的学习和练习强调本节课应容和动作要领。未学握技3、在课的总效果给予肯定的该注意的技术术要领的同学耍能口己找结束结时，提出评价，巩固篮球动作，给予学生出原因。争収让自己做得三存在的问题防守的技术要积极的鼓励。更好。分同，不要忘领。提示卜-节课部分钟了给予同学们多些积极学习的内容。2、学生在教师的引导下对木节课进行小结，并按教的鼓励。诱2、安排学生收拾师的带领下做好放松运发提

6、高其课还练习器材。运，使身体达到舒绶疲劳后进行自我练习的动机。3、师生再见。的效果。场地篮球场2个。器材篮球球8个，标志物4个课后小结预计负荷指标平均心率：130练习密度：33%—55%强度指数:1.2-1.41、同学门能积极主动地参与练习；男同学的积极性较强。2、同学门能针对自身存在的问题积极向老师、同学请教。专心练习，运动负荷与预计相近。3、课堂小结时学生能认真思考。4、课堂气氛活跃。