《体育与健康》课教案二十——篮球传递(中职教育)

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1、《体育与健康》课教案二十——篮球传递第10周第2课1、认知目标：让学生初步了解投篮的正确手法和基木姿势。2、技能目标：大部分学牛能掌握投篮的动作要领，手腕柔和有力。目标学习3、情感目标：学生通过教师引导和自主的学习，提高其对篮球的运动的热爱，调节学习的情绪4、教育目标：使学牛能掌握篮球运动的投篮技术。5、负荷目标：基本部分练习密度在35%—55%。1、传递球2、单手肩上投篮达成目标学习内容教师活动学生活动准备部分1、学生热身游戏:传递球。使学生对体育课产生浓厚兴趣;引导其能专心听讲听讲和积极练习；能使学生提i«j练习的兴奋性。2、教师安排的游戏能使学牛积极参加

2、，而且能使学生达到很好的热身效果，提高同学门学习的主动性。一、开始部分：1、体委集合、并整队向教师报告人数。2、师生问好！3、教师布置课的內容。4、安排见习生。二、准备活动1、传递球。规则：要求队员先呈八列横队站立，然后每排排头的同学每人一篮球进相互手交手传递，先传到队头为胜利。1、上课前检杳上课场地和准备上课的器材的安全可靠性。2、考勤、宣布体冇课内容，安排见习生、强调学生在游戏时要注意安全，准备活动要做充分，避免学牛受伤。3、说明游戏规则，喊口令带领学生做徒手操。1、上课认真听讲，积女生,极主动参女生♦与课堂练教师★习。场地2、动作要ttt到位保持动作要求

3、的幅度。tt♦3、一拍一动，动作整齐规范（图1）（图2）集队图，成体操队熨散开如徒手操练习图。（如图1）2、徒手操：①头部运动。②肩部运动。③扩胸运动。④腹背运动。⑤腰部运动。⑥膝关节运动。⑦碗踝关节运动。⑧压腿运动。4、调节课堂气氛，使学生能够在愉快的环境F进行学习和投篮练习，促进练习的效果。顺序时间达成目标学习内容教师活动学生活动一、学生知道篮球运动中投篮技术分类。二、学生学会投篮技术组成。三、学生理解投篮技术方法的分类，高、低手投篮，单手、双手、肩上、胸前等投篮。四、学生了解单手启上投篮的技术的要领，重、难点。五、教师找出投篮技术好的同学示范，让学生知道

4、动作规格如何才算合理。一、学牛要认真听讲。二、学生根据自身的特点，在教师的指导下进行练习最好能在练习的过程中出现的优缺点有所发现，并作出及时的纠正。三、投篮表演的学纶要人胆运用自身拥有的技术进行示范，给同学建立一个新概念。四、学生通过练习，掌握一种健身的运动，为L1后锻炼身体所用。一、让学生了解有关篮球运动的基本知识。如篮球运动的起源;球的特点。二、让学生知道篮球投篮的技术组成，说明各项技术的作用，重点是手腕技术动作。三、学生通过教师的引导理解篮球投篮技术方法的分类，女口，高、低手投篮,单手、双手、肩上、胸前等投篮。四、学住学习投篮的技术要领，重、难点。五、投

5、篮技术好的（示范）同学学习，拿握投篮的练习方法。六、进行教学比赛一、讲解有关篮球投篮的基本知识，提高学生的兴趣，并激发其学习动机。二、进行初步的投篮技术讲解，引导学生思考，推动起进行积极的练习。三、组织和观察学生的练习效果，发现当中的优点。四、要求投篮动作质量好的同学进行示范性的农演，增强学生的自信心；其他同学通过观察，提高自身的意识，允许同学间进行投篮比赛。五、组织学生进行规定时间的投篮接力比赛，提高练习的难度，激发其练习的决心。六、教师给予学牛积极的鼓励。1、集介C1、集合小结本节集合，对学生本1、以四列横队集合，动作课的出现情况，节课进行合理要求快、静、

6、齐，认真听2、集合要快、对学生在本节课的评价、小结，讲，巩固本节课所学的内齐、静。中的学习和练习强调本节课应容和动作耍领。耒掌握技3、效果给予肯定的该注意的技术术要领的同学要能自己找4、在课的评价，巩固篮球动作，给了学生出原因。争取讣白己做得总结时，投篮的技术要积极的鼓励。更好。提出存领。提示下节课结在的问学习的内容。2、学生在教师的引导下对三题同，不本节课进行小结，并按教束七口分要忘了2、安排学生收拾师的带领下做好放松运部八钟给予同还练习器材。运，使身体达到舒绶疲劳分学们多些积极的鼓励。诱发提高其课后进行自我练习的动机。3、师生再见。的效果。篮球场2个。材篮

7、球球8个，标志物4个1、同学门能积极主动地参与练习；男同学的积极性綾强。预计负荷指标平均心率：130练习密度：33%—55%强度指数:1.2—1.4课后小结0510152025303540452、同学门能针对口身存在的问题积极向老师、同学请教。专心练习，运动负荷与预计相近。5、课堂小结吋学生能认真思考。6、课堂气氛活跃。