B级辅导班语法讲义

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1、语法讲义一对2000年至2003年语法结构题的统计数据:非谓语动词15小题占23.3%;时态、语态11小题占13.9%虚拟语气6小题占8.3%;复合句11小题占15%情态动词1小题占2%;倒装句、强调句、反意疑问句2小题占5.3%语法主要考点:1.非谓语动词2.谓语的时态和语态3.虚拟语气4.复合句5.情态动词6.倒装句和强调句7.主谓一致一、非谓语动词不定式(to+V.),动名词(-ing)和分词。分词又分现在分词(-ing)和过去分词(-ed)。1.不定式可作除谓语动词以外的任何其他成分,其本身也有时态和语态的变化。时态主动形式被动形式一般式TodoTobedone完成式Tohavedon

2、eTohavebeendone进行式Tobedoing完成进行式Tohavebeendoing2.每个不定式都有逻辑主语,如果逻辑主语不是动作的发出者,不定式为主动式;如果逻辑主语是动作的承受者,不定式有被动式。------Theyareexpectedtocometoday.------Iamgladtobetreatedheresokindly.3.注意不带to的不定式的特殊情况。1)在hadbetter,wouldrather,ratherthan,wouldsooner,cannotbut,cannothelpbut(不得不),might(just)aswell(还是……的好),don

3、othingbut等结构后面不用to。2)在feel,see,lookat,watch,notice,let,make,have,leave,help,listento等动词后面,动词不定式作宾语补足语时不用to。------Letthestudentsdotheexercisesbythemselves.3)在以why引导的疑问句中不用to。-----It’sfineday.Whynotgoouttotakeawalkinthepark?4)只能接不定式作宾语的动词有:afford,agree,arrange,ask,attempt,choose,claim,decide,demand,de

4、sire,determine,expect,pretend,happen,hope,manage,offer,plan,prepare,refuse,promise,wish….5)需要动名词作宾语的动词有:suggest,finish,avoid,can’thelp,admit,enjoy,leave9off,require,postpone,putoff,delay,endure,practice,fancy,excuse,pardon,advise,consider,deny,endure,escape,miss,finish,mind,permit,risk,resist,feelli

5、ke,lookforwardto,appreciate,forbid,prohibit等。在love,like,hate,prefer,dislike,begin,start,continue,intend,attempt,can’thear,propose,want,need,remember,forget,regret,try,can’tafford等动词后,可以用动名词作宾语,也可以用不定式作宾语,有是这两种结构之间意义差别不大,有时却有不同的意义。trytodo努力,企图做某事;trydoing试验、尝试某种方法meantodo打算,有意要…;meandoing意味着remember/

6、forgettodo记得/忘记去做某事(此事未做);remember/forgetdoing记得/忘记做过某事regrettodo对沿未做的事表示遗憾,抱歉;regretdoing对做过的事后悔goontodo接着去做另外一件事;goondoing继续做同一件事stoptodo停下来去做另外一件事;stopdoing停止正在做的事5)分词-ing和-ed形式主要具有形容词和副词的作用。-ing分词一般含有主动、进行的意义,而-ed形式一般含有被动、完成的含义。作定语时其逻辑主语就是它所修饰的词。作状语时,一般情况下,分词的逻辑主语就是句子的主语。分词作状语时如果其逻辑主语与句子的主语不一致,就

7、应该有自己的逻辑主语,构成分词独立主格结构。应试对策:1.确定所考题型是否属于非谓语动词题型,然后确定是属于哪一种。2.检查各选项是否有时态和语态方面的变化。3.根据句意确定题干中所要求的答案在句中所起的作用,然后确定应先的形式。4.检查所先答案是否与题干中的词有搭配关系,确定选项是否正确。5.将所选答案带入题干中检验是否既符合语法结构,又符合语义。------If________inthefri

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