定西市2018中考模拟语文试题

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*****关**关关**关**关*******fcr************关**********关****题号―-二三四五总分得分第三铺初级中学2017—2018学年第二学期第一次试卷九年级语文一语言积累与运用（23分）1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）阅读，让我们触摸经典，对话智者。我们在书海屮遨游，（ling）听圣哲的教诲,体悟睿智的思（bian）。从今天起，让心灵在书（ji）中旅行，我们的校园就会书香（mi）漫，我们的生活就会诗意盎然。2、下列句子中加点成语运用恰当的一项是（2分）（）八、面对气候变暧的事实，科学界未雨绸缪，采取了一些措施，积极应对。••••B、李白笔下的蜀道雄奇险峻，峰回路转，悬崖峭壁随处可见，令人胆战心惊。••••C、《我是歌手》总决赛现场，面对孙楠的突然退场，主持人汪涵看风使舵，冷静救场，其沉着••••机智着实令人赞叹。D、别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。••••3、下列句子中没有语病的一项是（2分）（）A、老张的衣服比老李的衣服做得好。B、艺术家的表演太幽默了，大家都忍俊不禁的大笑起来。C、童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。D、遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心皿会润泽起来。4、下列句子排列顺序最恰当的一项是（2分）（）①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。③孔子曰：“孝，德之本也。”④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒，“卖身葬父”的董永，“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿着整个社会发展 史。八、①③⑤②④B、②①③⑤④C、③①⑤④②D、③①②④⑤5、名著阅读。（（共5分，每空1分）（1）阅读下而的文字，根据括号里的提示填空。（2分）经典不乏想彖。（人名）在《西游记》中，描述了唐僧师徒取经路上的种种奇遇，展现了一个奇幻的神魔世界；斯威夫特在《格列佛游记》中，讲述了格列佛游历小人国、大人国、（地名）、慧驷国的故事，展现了一个个奇异的幻境。（2）阅读《简・爱》精彩片段节选后，填空。（3分）明媚的仲夏照耀着英格兰；天空如此明净，太阳如此灿烂，在我们这波涛围绕的地方，难得有一个这样的天气，现在却接连很多天都这样。……干草已收了进来；桑菲尔德周围的田地一片青翠……树木郁郁葱葱，十分茂盛；树篱和树林枝繁叶密，色泽浓重，和它们Z间满地阳光的明亮的牧草地形成很好的对比。这段景物描写渲染出的氛围，暗示了简・爱同罗切斯特的误会将，爱情将o6、给下面这则新闻拟写一个标题°（不超过20字）（2分）本报讯中国人百米跑进10秒大关！这不仅是中国人，也是黄种人第一次在10秒内跑完百米！北京时间5月31日凌晨，在美国尤金举行的2015年国际田联钻石联赛尤金站男子100米比赛中，中国选手苏炳添以9秒99的成绩获得季军。苏炳添成为历史上首位突破10秒大关的黄种人，同时也打破了张培萌保持了两年的10秒的全国纪录。苏炳添是继“飞人”刘翔之后中国田径史上的又一面新旗帜。7、默写（共6分，每空1分）（1）举杯邀明月，o（李白《月下独酌》）（2）为什么我的眼里常含泪水？o（《我爱这土地》）（3）寡助Z至，；多助Z至，天下顺Z。（孟子《得道多助，失道寡助》）（4）溯回从之，道阻且跻。溯游从之，o（《诗经•秦风•兼葭》）（5）《生于忧患，死于安乐》屮孟子认为国家灭亡的原因是：二现代文阅读（23分）（一）阅读肖复兴《消失的年声》，完成8-12题。（13分）①如今，年的声音，最大保留下来的是鞭炮。随着都市雾霾天气的tl益加重，人们呼吁过年减少燃放甚至禁止鞭炮，鞭炮之声，越发岌岌可危，以致最后消失，也不是不可能的事情。②其实，年的声音丰富得多，不止于鞭炮。只是岁月的流逝，时代的变迁，让年的声音无可奈何地消失了很多，以至于我们遗忘了它们而不知不觉，甚至觉得理所当然或势在必然。③有这样两种年声的消失，最让我遗憾。④一是大年夜，老北京有这样一项活动，把早早买好的干秫秸秆或芝麻秆，放到院子里，呼喊街坊四邻的孩子，跑到干秫秸秆或芝麻秆上面，尽情地踩。秆子踩得越碎越好，越碎越吉利；声音踩得越响越好，越响越吉利。这项活动名F1“踩岁”，要把过去一年的不如意和晦气都 踩掉，不把它们带进就耍到来的新的一年里。满院子吱吱作响欢快的“踩岁”的声音，是马上就要响起来的鞭炮声音的前奏。①这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明，不用几个钱，不用高科技，和大地亲近，又带有浓郁的民俗风味。可惜，这样别致的“踩岁”的声音，如今已经成为了绝响。随着四合院和城周边农m逐渐被高楼大厦所替代，秫秸秆或芝麻秆己经难找，即便找到了，没了四合院,也缺少了一群小伙伴的呼应，“踩岁”简单，却成为了一种奢侈。②另一种声音，消失得也怪可惜的。大年初一，讲究接神拜年，以前，这一天，卖大小金鱼儿的，会挑担推车沿街串巷到处吆喝。在刚刚开春有些乍暖还寒的天气里，这种吆喝的声音显得清冽而清爽，充满唱歌一般的韵律，在老北京的胡同里，是和各家开门揖户拜年的声音此起彼伏的，似乎合成了一支新年交响乐。一般听到这样的声音,大人小孩都会走出院子，有钱的人家，买一些珍贵的龙睛鱼，放进院子的大鱼缸里；没钱的人家，也会买一条两条小金鱼儿,养在粗瓷大碗里。统统称之为“吉庆有余”，图的是和“踩岁”一样的吉利。③在话剧《龙须沟》里，即使在龙须沟那样贫穷的地方，也还是有这样卖小金鱼儿的声咅回荡。如今，在农贸市场里，小金鱼儿还有得卖，但沿街吆喝卖小金鱼那唱歌一般一吟三叹的声音，只能在舞台上听到了。④年的声音，一花独放，只剩下鞭炮，多少变得有些单调。⑤过年，怎么可以没有年的味道和声音？仔细琢磨一下，如果说年的味道，无论是团圆饺子，还是年夜饭所散发的味道，更多来自过年的“吃”上面；年的声咅，则更多体现在过年的玩的方面。再仔细琢磨一下，会体味到，其实，通过过年这样一个形式，前者体现在农业时代人们对于物质的追求，后者体现人们对于精神的向往。年味儿，如果是现实主义的，年声，就是浪漫主义的。两者的结合，才是年真止的含义。不是吗?8、文章从放鞭炮的声音写起，有何作用？（2分）9、文章叙述了哪两种消失的年声？为何这两种年声的消失最让作者感到遗憾？（3分）10、第6段画线句写出了吆喝声的什么特点？有什么表达效果？（3分）11、结尾处作者认为“两者的结合，才是年真正的含义”，你怎样理解这句话？（2分） 12、阅读全文，简要回答本文表达了作者对“消失的年声”怎样的情感和态度。（3分） （二）阅读周国平《成为你白己》，完成13-16题。（10分）①童年和少年是充满理想的美好吋期。如果我问你们，你们将来想成为怎样的人，你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的大科学家，曹雪芹那样的文豪，等等。这些冋答都不坏，不过，我认为比这一切都更重要的是:首先要成为你自己。②姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧，我问你:就让你成为拿破仑，生长在他那个吋代，有他那些经历，你愿意吗？你很可能会激动得喊起来:太愿意啦！我再问你：让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗？这下你或许有些犹豫了，会这么想：整个儿变成了他，不就是没有自己了吗？对了，我的朋友，正是这样。那么，你不愿意了？当然喽，因为这意味着世界上曾经有过拿破仑，这个事实没有改变，惟一的变化是你压根儿不存在了。③由此可见,对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人，如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己，谁都不肯了。④也许你会反驳我：你说的真是废话，每个人都己经是他自己了，怎么会彻头彻尾成为别人呢？不错，我只是在假设一种情形，这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过，在实际生活屮，类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。世上有许多人，你可以说他是随便什么东西，一种职业、一种身份、一个角色，或别的什么，惟独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，总是为外在的事务忙碌，没有自己的内在生活，那么，说他不是他自己就一点没有冤枉他。因为确确实实，从他的头脑到他的心灵，你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了，他只是别人的一个影子或事务的一架机器罢了。⑤那么，怎样才能成为自己呢？这是真正的难题，我承认我给不出答案。我还相信，不存在一个适用于一切人的答案。我只能说，最重要的是每个人都要真切地意识到他的“自我的宝贵”，有了这个觉悟，他就会自己去寻找属于他的答案。在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可重复的存在。正像卢梭所说的，上帝把你造出來后，就把那个属于你的特定的模子打碎了。名声、财产、知识等等都是身外Z物，人人都可求而得Z,但你对人生的独特感受是没有人能够替代的。你死之后，没有人能够代替你再活一次。如果你真正意识到这一点，你就会明白，活在世上，最重要的就是活出你自己的特色和滋味来。你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而是你对积极人生的独特领悟和坚守。坚持这一标准，你的自我才能闪放出个性的光华。⑥在历史上,每当世风腐败Z时，人们就会盼望救世主出现。其实，救世主就在每个人的心中。13＞本文的中心论点是什么？（1分）14、第3自然段中“由此可见”中的“此”指代的内容是什么？请概插。（2分） **15、作者论述的“你自己”具有怎样的特点？怎样才能成为“你自己”？（4分）****:16、文章运用了大量的问答句式进行说理，有何作用？（3分）■7%鋭**:三古诗文阅读（16分）■7%*（一）阅读下面两篇短文，完成17-21题。（11分）*【甲】曹刿论战■7%*十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰「'肉:食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公F1：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对*曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗*福也。”公曰：“小大Z狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠Z属也。可以一战。战则请从。”*公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。;公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。*既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。:夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”*（选自《左传》）:【乙】曹玮用兵7v*曹玮知镇戎军tl①，尝出战小捷，虏兵②引去。玮侦序兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重③，:缓驱而还，颇失部伍④。其下忧之，言于玮FI：“牛羊无用，徒縻⑤军。不若弃之，整众而归。”*玮不答，使人候。虏兵去数十里闻玮利牛羊而师不整遽还袭之。玮愈缓，行得地利处，乃:止以待之。虏军将至，迎使人谓之“蕃军远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选*⑥决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。”于是各鼓军而黛进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知序已疲，故为贪利以诱之。*比其复來，几⑦行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。远行之人，若小憩，则足痹⑧不能立，*人气亦阑⑨。吾以此取之。”*（选自沈括《梦溪笔谈》）*【注释】①知：主管。镇戎军：地名，今宁夏固原，宋时边地重镇。日：……的时候。②*虏兵：敌军。③辎重：军用器械、粮草、营帐等的统称。④部伍：兵士的队伍行列。⑤縻51）：:束缚。⑥少选：一会儿。⑦几：接近。⑧痹：麻痹。⑨阑：残，尽。*17、给下面的句子加上标点符号邙艮加两处）。（2分） 沃虏兵去数十里闻玮利牛羊而师不整遽还袭Z。*关18、下列句子中加点词的意思相同的一项是（2分）（） A.公将鼓之■B.可以一战■C.乃入见■D.战于长勺■不若弃之■故为贪利以诱乙乃止以待之■言于玮曰■19、解释下列句中加点的词。（2分）⑴小惠未徧⑵玮侦虏兵去已远••20、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）一鼓作气，再而衰，三而竭。21、这两篇短文中，曹刿和曹玮都取得了战斗的胜利。从文中他们的相关论述看，甲文中战斗取得胜利的原因在政治上和军事上各是什么？乙文屮战斗取得胜利的原因最关键的又是什么？（3分）（二）阅读权徳舆《岭上逢久别者又别》，完成22-23题。（5分）十年曾一别，征路此相逢。马首向何处？夕阳千万峰。22、这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了之情。（2分）23、从情景交融的角度，分析这首诗最后一句的妙处。（3分）四综合性学习（8分）24、百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。在研究过程中，需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议，请用简洁的语言分条表述。（4分）25、你将主持以“孝道”为主题的班会，准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。于是，你这样说： 五写作（50分）26、阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，以“留在的记忆”为题写一篇文jibe.早。作家冯骥才在《日历》中写到：“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。”要求：①补充完整题日后作文，除诗歌外，文体不限；②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数不少于600字；④文屮请不要出现真实的姓名、校名；⑤文屮不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。 300360500600 第三铺初级中学2017—2018学年第二学期第一次试卷答案九年级语文1、聆辨籍弥（4分）2、B【解析】A项中“未雨绸缪”是指事情没有发生前就应该做准备，而“全球变暖”已经是事实了，所以用在此处不合语境。B句中的“峰回路转”，指山峰迂回，路途曲折；形容道路曲折。C、“看风使舵”是贬义词，用在沉着、机智、灵活的汪涵身上不合适。D、苦心孤诣:指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。褒义。褒贬不当。（2分）3、D【解析】A、项有歧义,属表意不明。此句有两种解释:①老张做衣服的手艺比老李好;②老张的衣服比老李的好。B、项“忍俊不禁”指忍不住要发笑，与“大笑起來”语义重复，可将“的大笑起来”删除。C、句中“歌声”与“浮现”搭配不当，可删去“的歌声”。（2分）4、C【解析】本题考查句子的排序。通读题目给出的五个句子，明确语段围绕“孝”这一话题展开议论。③句引用孔子的名言引出“孝”的话题，固应排在首句，排除A、B两项。紧接看分析②④⑤的顺序，⑤句为概括性的语句，说明我们国家在各个阶段都推崇“孝行”，④②按照从古到今的顺序对其进行验证，故②④⑤三句的先后顺序应为⑤④②，因此答案为C项。（2分）5、（1）吴承恩；飞岛国（每空1分，共2分）（2）明快愉悦或生机勃勃；误会消除（解决、冰释）；确立（持续、发展）（3分，每空1分）（共5分）6、中国“新飞人”苏炳添创造黄种人百米历史（2分）7、（1）对影成三人（2）因为我对这土地爱的深沉（3）亲戚畔之（4）宛在水中址（5）入则无法家拂士，出则无敌国外患者（共6分，每空1分）8、具体点出题目中“年声”二字；鞭炮声为人们所熟知，贴近生活，亲切自然；由眼前的年声,引出下文由此消失的年声；从叙述入手，为下文抒发感受、发表议论做铺垫。（一点1分，共2分，答出任意两点即可）9、大年夜燃烧鞭炮前的“踩岁”声，大年初一卖金鱼的吆喝声。（2分）因为这两种声音都带有浓郁的民族风味，寄托着人们图吉利等精神方面的向往（或美好愿望），寓意丰富。（1分）（共3分）10、声音清冽清爽，音律优美动人。（1分）形象生动的写出了过年习俗的地方特色；营造了浓浓的节日气氛；使读者有身临其境之感。（2分）（共3分）11、过年，既要有年味，又要有年声；不仅要有（富足的）物质生活，更要有（积极健康的）精神生活；做到现实主义和浪漫主义相结合。（2分）12、借“消失的年声”，表达出作者对传统习俗的怀念，对消失的传统习俗的遗憾和惋惜；对民族文化当前处境的担忧，对人们能拥有新的过年文化的期盼。（共3分）13、成为你自己。（1分）14、“此”指代的内容是人们不愿意从身体到灵魂都是拿破仑。（答到大意即可）（2分） 15、“你自己”具有的特点：①有自己的独立思考；②有自己的内心生活。（2分）怎样成为“你自己”：①意识到“自我”的宝贵；②活出自己的特色和滋味。（2分）16、显得亲切自然，使读者易于接受；能激发读者阅读兴趣，引发读者思考；使说理层层递进,条理清晰。（答到其中两点即给满分）（3分）17、虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。（每个标点符号1分，共2分。）18、C（2分）19、（1）通“遍”，遍及，普遍（2）离开（每个词1分，共2分。）20、第一次击鼓能振作士兵们的勇气，第二次击鼓时勇气减弱，到第三次击鼓时勇气已经枯竭了。（共2分，每错译一个词扣1分，扣完为止。）21、甲文中战斗取得胜利的原因是在政治上取信于民，在军事上后发制人。乙文中战斗取得胜利最关键的原因是避敌锐气。（每点1分，符合文意即可，共3分。）《曹玮用兵》译文：曹玮主管镇戎军时，曾出战小胜，敌兵退去。曹玮侦察敌兵退离已远,于是就驱赶着缴获的牛羊和辎重车辆，缓慢地驱赶着返回，很是不成军队行列。他的部下担忧此事，对曹玮说：“牛羊无用，只是束缚军队。不如抛弃它们，整齐队伍返回。”曹玮没回答,派人去侦察。敌兵离开儿十里，听说曹玮贪得牛羊Z利可是军队不整齐，立刻就返回袭击曹玮军队。曹玮军队行进更加缓慢，行进屮找到地势有利的地方，就停下来等待敌军。敌军将要来到，离得很近了，曹玮派人对敌军说：“你们外国军队远来一定很疲劳，我不想趁着别人疲怠作战，请你们让战士和马休息一下，隔一会儿就决战。”敌人正苦于奔波，疲劳极了，听了这话都很高兴，军队严整的休息了很长时间。曹玮又派人告知他们：“休息好了可以相互驱马进攻了。”于是各方击鼓发兵进攻，一交战就把敌军打得大败，于是抛弃了牛羊返回。曹玮慢慢地对他的部下说：“我知道敌人已很疲劳，故意做贪利的事来引诱他们。等到他们再来，接近行走百里了，如果趁着他们锐气便交战，还会有胜负。走远路的人，如果稍稍休息，那么腿脚疼痛麻木就站不起來了，士气也残尽了。我凭这些打败了敌人。”22、（久别重逢的）惊喜（2分）（仅答“久别重逢”之类不得分；答“高兴”“喜悦”之类，得1分。）23、通过描写夕阳余晖映照着千万山峰的景象，表达了诗人即将与友人又别的伤感之情以及对前途迷茫的感慨。（3分）（适当扩展情景，1分；两层情感，各1分。）24、①、好好学习，用优异的成绩回报父母。②、力所能及地帮父母干一些家务活。③、经常与父母交流，拉拉家常。④、父母下班回家后给父母按按摩，帮他们消除疲劳。⑤、记住父母的生日，送上祝福。（一点1分，三点可得4分）25、各位同学：大家好！俗话说：“百善孝为先。”孝道是中华民族的传统美德。在中国历史上曾具有非常重要的社会功用。时至今日，我们提倡孝道仍不过时，孝道对于我们中学生的成长具有非常重要的作用，对于培养中学生的责任感、是非感，促进家庭幸福，完善中学生的人际关系有重大意义，我们一定要重视。（4分）26、阅读下面的文字，按要求作文。（50分）作文以36分为基础分给分。