语文人教版二年级下册春天里的发现-口语交际

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1、《春天里的发现》口语交际一、谈话引入课题（1分）师：孩子们，你们知道现在是什么季节吗？（生答：春天）师：对，不知不觉中，春天已经迈着轻轻的脚步，悄悄地向我们走来了。它像个调皮的娃娃，正和我们捉迷藏呢！今天，就让我们一起走进春天，看我们会有什么新发现。板书课题《春天里的发现》师：今天这节课是口语交际课，老师希望在这节课上同学们能认真倾听，把你找到的春天和大家交流，并及时发表你的意见和看法好吗？二、说春天里的发现1.看春天（17分）师：老师给同学们带来了一组美丽的图片，请同学们认真观察，看看你能从图片中发现春天了吗？（出示多媒体课件）师：春天

2、花园美吗？谁来说说你看到了什么？集体交流：生1：老师，我看到粉红的桃花开了。生2：我看到迎春花开了。生3：蜜蜂和蝴蝶飞出来了。~~~~师：同学们观察得非常仔细！我们一起看看语文小博士是怎么说的？（金黄色的）迎春花开了，朵朵花儿就像（一颗颗闪烁的小星星）。同学们，这个句子生动吗？在我们平时的学习中，相信大家一定积累了许多优美的词语，也会说许多这样形象生动的句子。你能发挥想象，试着把你的发现说得再生动些吗？生4：粉红色的桃花露出了笑脸！师：同学们，这个句子怎么样？生：这个句子非常生动！师：你能把你的表扬对她说吗？生：***，你说得句子真生动！

3、我要向你学习。生：谢谢你的鼓励！师：同学们，认真观察，发挥你的想象，老师相信你们也能说出这样生动优美的句子。生5：金黄色的油菜花开了，像一只只小蜜蜂。师：嗯？同学们你们觉得这句话怎么样？生：我觉得很好！师：同学们，你们觉得油菜花和蜜蜂像吗？老师倒觉得油菜花矮矮的，一片片的，很像地毯呢!谁帮他完善一下这个句子？生6：金黄色的油菜花开了，像给大地铺上了一层厚厚的地毯。师：这样说这个句子就更生动更形象了！还有不同的句子吗？说说你的发现！生7：花儿开了，小蜜蜂在花丛中采蜜。师：老师来帮你完善一下这个句子，花儿开了，小蜜蜂在花丛中一边唱歌一边采蜜。

4、同学们觉得怎么样？生：把蜜蜂的嗡嗡声想象成唱歌，这个句子更生动了！生6：小蝴蝶在花丛中一边跳舞一边游玩。生7：柳枝变软了，像小姑娘长长的头发。师：老师看到还有很多同学想表达自己的想法，现在请把你的发现跟同桌交流一下，如果她的句子说得非常动听，请鼓励她，如果她的句子不太准确，你可以帮她修改一下。同桌交流师：老师刚才听到同学们把春天描绘得非常美丽！现在根据老师的提示语，小组四个人中的每名同学依次用优美的语言说一句你的发现，这样就会组成一段话，想不想来试一试？小组合作，教师深入指导。师：哪个小组愿意尝试一下？提示：第一个汇报的同学读开头和自己的

5、句子，最后一个汇报的同学说完句子后再读出后面的句子。出示：春天悄悄地走来了！~~~~春天真美呀！第一组汇报：春天悄悄地走来了！粉红的桃花露出了笑脸，洁白的玉兰花在向我们招手，嫩绿的柳枝像小姑娘的长辫子，小蜜蜂在一边唱歌一边采蜜。春天真美呀！师：他们组说得怎么样？谁想对他们组说一说自己听后的感受？生：你们说的画面真美呀，而且组成了一段话。我们组也想来试一试生：你们表达得很形象！师：老师也要表扬你们，不仅想象力非常丰富，而且能用优美的语句表达出来！还有哪个小组愿意尝试？提示：开头和结尾的句子同学们也可以设计，说出自己的想法。组2、组3。师：听

6、了同学们的交流，老师知道，春天真是一个美丽的季节！2.听春天（8分钟）师：孩子们，刚才我们通过看发现了春天，你能从声音中去发现春天吗？（板书：看、听）师：听，这是什么声音？（呱呱呱）生：青蛙的叫声师：对，当我们听见呱呱呱的声音时，我知道春天来了。这句话也可以这样说:呱呱呱，（调皮的）青蛙（从洞里跳了出来）。赶快想一想，你还能从哪些声音中发现春天来了？生：蜜蜂的嗡嗡声、冰雪融化的叮叮咚咚声、小鸟的叽叽喳喳声、风吹动树叶的沙沙声、小雨的沙沙声、春雷的隆隆声。师：你能像老师这样把你的发现用生动的句子表达出来吗？生：嗡嗡嗡，勤劳的蜜蜂在花丛中飞来

7、飞去。（师：这句话也可以这样说：勤劳的蜜蜂在花丛中飞来飞去，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。）叮叮咚咚，小河里的冰融化了。叽叽叽叽，小燕子在枝头婉转地歌唱！沙沙沙，树叶在风中有节奏地跳起舞来。沙沙沙，窗外的小雨下个不停。轰隆隆，春雷敲响了春天的大门。师：同学们说得真不错！（老师还提醒你们，拟声词还可以放在句中和句尾，变化一下效果会不同呢）现在我们小组四个人按照刚才的方法把每个人的句子连成一段话！提示语：听！~~~~~~~~~它们都在演奏春天的赞歌！3.闻春天（3分钟）师：孩子们，你们知道吗？即使不用眼睛看，不用耳朵听，只用鼻子去闻，也可以发现春天！（板书

8、：闻）走在（乡间的松软的小路上），能闻到（一股泥土的气息），我知道春天的脚步近了。师：孩子们，赶快想一想，当你闻到什么味道时知道春天来了？走在青青的草地上，能闻到一股淡淡的青草味，我知道春天的