导学案《文化在交流中传播》

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1、导学案文化在交流中传播》一、教学目标(一)知识目标1.识记文化传播的途径、传媒和大众传媒的作用。2.理解大众传媒的出现是否意味着旧的传媒的消失,理解中外文化交流的意义。3.结合电视、互联网、电子读物或大众传媒的具体作用,分梶众传媒在文化传播中的作用。(二)能力目标:运用实例说明文化交流、传播的必要性,做化传播的使者。(三)情感、态度与价值观目标:明确在保持自己传统化H上,多种文化相互沟通、交流、理解、融合,共同构筑新世纪的多元文化。二、难点、重点:区分文化传播的途径、中外文化交流的意义三、教学方法:合作探究、展示,多媒体四、学

2、习过程:1>生活中的文化传播探究1:(1)旅游归来,介绍异国他乡的风俗人情、奇闻鬣,高谈阔论各自的所见所闻;独居一室,打开收臓……这些现象具有哪些共同特点?生活中还有哪些现象属于文化传播?(2)你能归纳出文化传播主要有哪几种方瞄?4)文化传播的奁2)文化传播的途径①是文化交流的重要途径。商人进行贸易活动时,不仅通过商品交换瘵商品中蕴腫戴彌交流,而且通过人与人之间的交往过程交流文化。O◊课堂探究2:当今世界经济贸易往来频繁,商业活动是否侬賄t化传播的功能?②是文化交流的重要途径之一。自有人类以来,人类的迁徙活动就没有停止过。每一

3、次大规模的人口迁徙,都意味着大规模的文化传播,都会对当时当地的经济、BM产生极大的影响。◊课堂探究3:我同历史卜出现过几次大规模的人口迁徙,清你掘过的历史知识,指出它们对文化变迁产生的影响。①是文化传播的又一重要途径。人们通过学习各种文化课程,能够获得不同的文化知识。,则是一种更为—的文化传播方式。4689年中俄两国签订了《尼布楚条约》之后,俄国派遣的来华留学生和来华传教士以及中国旅居俄罗斯的华侨和留学生,成为中国文化传入俄国以及中俄文化交流的媒介。唐朝时,日本共派遣唐使近20次,最大规模时一次派遣约650人,最少时也有120

4、人。遣唐使全面学习中国的经学、佛学、医学、文学艺术、天文历法、建筑、手工艺术以及政治、法律制度和风俗习惯,吸收中国的先进文化,文化交流达到了顶峰,从而极大地推进了日本社会的全面发展。在经济全球化的今天,中外留学生更是对传播各自民族的文化起到非常重要的作用。2、大众传媒:现代文化传播的手段烽火狼烟,晨钟暮鼓,驿寄梅花,鸿雁传书。从这些古语中,我们看到,文化传播总要通过一定的媒介才能实现。1)传媒及其发展所谓传媒,就是。随着经济和社会的发展,传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。即使同一种传媒手段,也有很大的变化,

5、甚至出现了质的飞跃,如印刷术。2)大众传媒:现代文化传播的手段各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用,并有着自己的特点和优势。传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为O课堂探究4:新的传媒的出现,意味着旧的传媒的消失。这一观点对吗?为什么?阅读课本36页,了解不同文化传播方式的特点。3、文化交流:做传播中华文化的使者4)文化交流促进世界文化的发展中国是世界四大文明古国之一,其文化源远流长,博大精深,灿烂辉煌。早在战国时期,我国就发明了指南针;东汉

6、时期发明了造纸术;唐、宋时分别发明了火药和印刷术。古代中国的四大发明,不仅对中国文明历史的发展起到巨大推动作用,而且对世界人类文明进程起到了巨大推动作用。此外,还有许多伟大的思想家、哲学家、政治家、军事家、评论家和艺术家,他们的影响至今犹存,在人类文化发展史上举世公认。中华文明曾彪炳寰宇,震烁古今,辐射亚洲,远播世界。◊课堂探究5:根据学过的历史知识,你还能提供哪些历史上中外文化交流的佳话?2)做传播中外文化交流的友好使者20世纪50年代以来,随着科技革命以及全球化浪潮的迅猛发展,特别是现代网警生活的形成,世界各个国家、民族和

7、地区的文化以前所未有的速度传播与交流着。争个国家、地区和民族的传统文化不但没有被遗忘,反而与其他民族优秀文化的交融中,在时代的发展中进一步丰富和完善自己,获得了更为旺盛的生命力,取得了符合时尊潮流的新发展,形成了多变的学界文化。因此,我们既要更加热情地欢迎世界各国在中国传播,吸收各国_界。做。增强易错点:-,又要更加主动地推动中华文化走向世O1、世界文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性各民族的文化不但要吸纳外族的先进文化,同时也必须保持自己的民族特色,这样才会有生命力。没有民族的文化也就无所谓世界文化。多元的世界文化

8、使世界更加丰富多彩。2、大众传媒的发展将促使旧的传媒的消失依托于现代信息技术的大众传媒,能够最大限度的超越时空的局限,汇集来自各地的信息,显示出其文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。但是旧的传媒并没有消失,仍在当今的文化传播中发挥着重要作用,具有传播渠道

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