初三古诗词鉴赏复习课教学案

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1、初三古诗词鉴赏复习课(课前学案)复习目的：了解设题特点。掌握古诗鉴赏基本术语，熟悉各类题型，提高解题能力。复习重点：古诗鉴赏须知的术语。各类题型示例及训练。复习方法：识记积累，讲练结合。第一种题型  【描绘画面型】  真题训练：【例3】《饮酒》陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。问：请描述“采菊东篱下，悠然见南山。”所展现的画面。答：【例4】《渔家傲》        范仲淹       塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落

2、日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。问：“千嶂里，长烟落日孤城闭”这诗句描写了怎样的景象？表达了怎样的思想感情？        答：第二种题型  【体会情感型】  真题训练：读下列四首诗词曲，体会它们分别表达了怎样的思想感情？【例4】《渔家傲》        范仲淹       塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。答：【例5】《送杜少府之任蜀川》王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，

3、同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。答：【例6】《天净沙秋思》马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。答：【例7】《相见欢》李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。答： 第三种题型    【赏析技巧型】   真题训练：【例8】《江城子　密州出猎》 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎！酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼！问：“持节

4、云中，何日遣冯唐？”运用了什么表现手法？有什么作用？答：【例9】《白雪歌送武判官归京》岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。问：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”使用了什么修辞手法？有什么好处？答：第四种题型    【品味语言型】真题训练：【例10】《饮酒》陶渊明结庐在人境，而无车马喧。

5、问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。问题：“采菊东篱下，悠然见南山”一句中“见”字可否换为“望”字？答：【例11】望岳     杜甫  岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。问题：这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处？答：初三古诗词鉴赏复习课（课堂学案）复习目的：了解设题特点。掌握古诗鉴赏基本术语，熟悉各类题型，提高解题能力。复习重点：古诗鉴赏须知的术语

6、。各类题型示例及训练。复习方法：识记积累，讲练结合。一、归纳考点：一、描绘画面型二、体会情感型三、赏析技巧型四、品味语言型二、答题技巧第一种题型 【描绘画面型】  答题步骤：1、紧扣意象；2、展开联想；3、流畅表达。第二种题型  【体会情感型】  答题技巧：1、借助诗歌意象2、借助诗题3、借助关键词语4、借助背景、生平等 第三种题型    【赏析技巧型】   答题步骤：   步骤一：用什么手法（明确手法）步骤二：写什么内容（阐释运用）步骤三：有什么作用（分析效果：情感、形象、主旨）第四种题型    【品味语言型】答题步骤：1、解释意思2

7、、描述景象3、营造的意境，表达的感情常见的意象的含义：雁：思归蝉：高洁青鸟：传书的信使鹧鸪：离愁柳：谐音“留”，惜别丝：谐音“思”，思念月、霜：思乡怀人松、竹、梅、莲：表人品质高洁、坚贞流水、落花、夕阳：感时伤事大漠、落日、孤雁、羌笛、箭、剑：孤独伤感、思乡念亲、保家卫国、建功立业介绍分析各类诗歌思想情感常用词语：1、边塞诗常用词汇：杀敌报国、建功立业、孤独伤感、思乡念亲、报国无门、壮志难酬等。例如：《破阵子》（醉里挑灯看剑）、《渔家傲》（塞下秋来风景异）、《江城子密州出猎》2、田园诗常用词汇：寄情山水、归隐田园、闲适愉悦、悠闲快乐等。

8、例如：《钱塘湖春行》、《归园田居》、《饮酒》3、送别诗常用词汇：忆友怀旧、依依不舍、相知相思、别恨离愁、惆怅伤感、劝勉祝愿、激励友人等。例如：《送杜少府之任蜀川》、《白雪歌送武判官归京》4、羁旅诗常用词汇：