标识牌的翻译

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1、机械识图制作毛晖2010.4（一）一、学习目的(1)掌握投影及三视图的基本原理；(2)提高空间想象能力、逻辑思维能力和创新思维能力；(3)正确识读施工图纸。二、学习内容（1）机械制图等国家标准的有关基本规定；（2）正投影的基本理论；（3）正确识读图纸的方法；（4）正确地识读各类零件图样；（5）结合工作实际识读施工图纸。三、学习方法1.认真讲、用心听，课后及时复习，搞清投影理论和三视图的基本原理，掌握几何元素与它们的投影之间的关系；2.多看多想，不断地由二维到三维和三维到二维的反复练习，逐步提高空间想象力和空间分析能力；3.在识图过程中，结合工作

2、实际，养成应用国家标准有关规定的习惯，锻炼查阅和使用有关手册、专业书籍的能力，达到识图能力的不断提高。4.提倡实践的观点、提倡认真细致的务实的学习风气。第一章投影基础一、投影法1、投影的形成及常用的投影方法投影方法中心投影法平行投影法正投影法斜角投影法画透视图画斜轴测图画工程图样及正轴测图2、中心投影法中心投影的特点：（1）中心投影法得到的投影一般不反映形体的真实大小；（2）度量性较差，作图复杂。图1-1中心投影3、平行投影法正投影的特点：（1）能准确、完整地表达出形体的形状和结构，且作图简便，度量性较好，故广泛用于工程图；（2）立体感较差。图

3、1-2正投影平行投影法之斜投影图1-3斜投影4．正投影的的特性：真实性、积聚性、类似性（1）真实性：当直线或平面与某投影面平行时，直线或平面投影面上的投影反映直线的实长或平面的实形。如图1-4所示。图1-4正投影的真实性（2）积聚性：当直线或平面垂直于某投影面时，直线或平面在该投影面上的投影积聚为一点或一直线，直线或平面上任意一个点或点和直线的投影均积聚在该点或直线上。如图1-5所示。图1-5正投影的积聚性（3）类似性：当直线或平面与某投影面倾斜时，直线或平面在该投影面上的投影短于直线的实长或类似平面形状的平面图形。如图1-6所示。图1-6正投

4、影的类似性二、三视图的投影关系如图1-7所示，三视图的投影关系为：V面、H面（主、俯视图）——长对正V面、W面（主、左视图）——高平齐H面、W面（俯、左视图）——宽相等这是三视图的投影规律，是画图和看图的依据。图1-7三视图的投影关系三、三视图的形成一般只用一个方向的投影来表达形体是不确定的，通常须将形体向几个方向投影，才能完整清晰地表达出形体的形状和结构。如图1-8所示。图1-81个投影不能确定空间物体的情况HWV三个投影面互相垂直1．三面投影体系选用三个互相垂直的投影面，建立三投影面体系。如图1—8所示。在三投影面体系中，三个投影面分别用V

5、（正面）、H（水平面）、W（侧面）来表示。三个投影面的交线OX、OY、OZ称为投影轴，三个投影轴的交点称为原点。VWHZYXo图1-9三面投影图2．三视图的形成如图1—10a所示，将物体放在三投影面中间，分别向正面，水平面、侧面投影。在正面的投影叫主视图，在水平面上的投影叫俯视图，在侧面上的投影叫左视图。为了把三视图画在同一平面上，如图1—10b所示，规定正面不动，水平面绕OX轴向下转动90°，侧面绕OZ轴向右转90°，使三个互相垂直的投影面展开在一个平面上(图1—10c)。为了画图方便，把投影面的边框去掉，得到图1—10d所示的三视图。1—1

6、0a1—10b1—10c1—10d图1-10三视图的形成3、点、线、面的投影（1）点的投影在三投影面体系中，用正投影法将空间点A向三投影面投射，结果和制图中有关符号表达见图1-11所示。图1-11点的三面投影（2）直线的投影直线与单个投影面可有三种位置关系，见图1-12所示。垂直于投影面（积聚性）平行于投影面（真实性）倾斜于投影面（类似性）图1-12直线的投影特性（3）平面的投影平面与单个投影面可有三种位置关系，见图1-13所示平行于投影面（真实性）垂直于投影面（积聚性）倾斜于投影面（类似性）图1-13平面的投影特性本章小结(1)机械制图主要采

7、用“正投影法”，它的优点是能准确反映形体的真实形状，便于度量，能满足生产上的要求。(2)三个视图都是表示同一形体，它们之间是有联系的，具体表现为视图之间的位置关系，尺寸之间的“三等”关系以及方位特性关系。(3)三视图中，除了整体保持“三等”关系外，每一局部也保持“三等”关系，其中特别要注意的是俯.左视图的对应,在度量宽相等时,度量基准必须一致,度量方向必须一致。(4)点、直线和平面是构成形体的基本几何元素，研究它们的投影是为了正确表达形体和解决空间几何问题,奠定理论基础和提供有力的分析手段，是下一步学习的重要基础。