第13周语文导学案

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1、薛屯乡小学高效课堂导学案学科语文年级四年一班教师张楠课题《比金钱更重要》第一课吋新课导入价值大拍卖活动，拍卖品为：真挚的友情，好的学习方法，健康的身体，首富，演唱会门票，请拍卖真挚的友情，健康的身体的同学谈想法，从刚才的拍卖来看，许多同学追求的并不是金钱，而是那些比金钱更重要的东西，这节课我们一起到课文中感受一位司机身上比金钱更重要的品质。板书课题学习目标1.我能认识6个会认字，练习书写8个生字，参照我的词语库自主积累词语。2.我能练习复述课文，概括主要内容。学习重点与难占重点：练习复述课文，概括主要内容。学案导案一、要求导读，整休感知，掌

2、握主字词。1.请同学们大声朗读课文三遍，要求读通顺，读流利。2.读课文，用笔圈tai出“会写字，会认字，我的词语库”涉及到课文中的词语，并给会写字，会认字组词（2个以上）,抄在语文预习笔记上。3.读课文，画出好词（如四字词语，新鲜词等）写在预习笔记上。指导读后鼻音“诚，龄。重点指导学生“晓”右边的上半部分不要加点。自学过程二、初读课文，整体感知。1.默读课文，用“”画出难理解的词句和问题，联系上下文进行初步理解。重点理解“道歉，诚实，信任，发票，检查”2.读课文说一说课文主要写了一件什么事？3.分角色朗读课文。三、小结。展示交流教师组织小组

3、展示交流，师生共同解决问题。达标反馈1.词语超市。比一比，再组词。诚（）侧（）隔（）城（）测（）融（）2.留言条。假设你就是课文屮的“我”，请你给车主留个条儿。学教反思学生反思教师小结拓展延伸名言警句。1•诚侣为人之本。魯迅2•精诚所至，金石为开。——王充3.不宝金玉，而忠信以为宝。——《礼记》4.丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》5.马先驯而后求良，人先信而后求能。——《淮南子》6.诚实是智•慧之书的第一章。——杰弗逊薛屯乡小学高效课堂导学案笫11周第1节学科、「十S四年稣闻张楠语乂年级,.h.教师课题《比金钱更重要》第二课时新课导

4、入1•复习词语。2.回忆课文主要内容。3•继续学习课文。学习目标1.分角色朗读课文，体会主人公诚实，信任的美徳。2.理解课文主要内容，初步懂得诚实和信川比金钱更重要，感受人与人之间的真诚，友好。学习重点重点：培养学生诚信为人的品质。自学过程学案导案一、学习笫1——3段。'1.读第1、2段思考：当发现小汽车左侧的反光镜碎了后“我”是怎么想怎么做的？tai出有关语句，并将自己的感受标注在书旁。2.读第3段思考：为什么“我”会认为事故的责任在“我”而且昭着张纸条是“应该的”呢？3.读课文的第1.2段，以小组为单位讨论造成事故的原因。4.读课文，想

5、一想为什么我不把原因写进纸条呢？5.请同学们分角色朗读。并根据当时的悄形试着给对话添加提示语。引导学生•说一说当你遇到这样的事会怎么做？与文中的我进行比较谈感受。引导学生讨论，体会作者的诚实。引导学生从天气，车主，我三方面寻找原因。重点指导课文的对话形式是以直接对话的方式写的，写作时可以借鉴。5.请同学们以小组为单位谈一谈诚实和信用比金钱更璽要，这句话。二、小结展示交流教师组织小组展示交流，师生共同解决问题。达标反妙笔生花。1•“诚实和信任，这比金钱更重耍”，你是怎样理解这句话的？请写下你的体会。2.你认为还冇什么也比金钱更重要？读句子,并

6、用带下划线的词语造句。天很黑，又有雾，尽管有路灯，还是几乎什么也看不清。虽然这辆千超出停千线二三十厘米，但它毕竟是停着的，事故的责任应该在我。故事欣赏（诚信）郭沫若与芭蕉花郭沫若小时候很淘气，但是很孝顺。有一次，他的妈妈得了一种“晕病”，郭沫若听说芭焦花可以治这种病。这种花卖得很贵，并且难得一开，于是他就和哥哥一起跑到一朋花园内找这种花，恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈奶。妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她，可是儿子的行为很让他伤心。从此，郭沫若再也不偷拿别人的东西了。学生反思薛屯乡小学高效课堂导学案第

7、11周第2节学科四年张楠语文年级1教师一班课题《父爱深深》第…课时新课导入师生谈话：父爱是什么？板书课题，指导朗读课题。（读岀味道）学习目标1.我能认识10个牛:字，包括2个多音字，练习书写8个字，构建我的词语库。2.冇感情的朗读课文，初步理解课文内容。学习重点重点：了解课文内容，了解不一般的父爱。自学过程学案导案一、要求导读，整体感知，掌握生字词。1.请同学们大声朗读课文三遍，要求读通顺，读流利。2.读课文，用笔圈画出“会写字，会认字，我的词语库”涉及到课文屮的词语，并给会写字，会认字组词（2个以上），抄在语文预习笔记上。3.读课文，画出

8、好词（如四字词语，新鲜词等）写在预习笔记上。二.读课文，想一想通过读课文，伤〈知道了什么？还有什么不明口？三.读课文，说一说这篇课文主要讲了一件什么事？从中你能感受到什么？四、读