教育部办公厅关于“体育、艺术21项目”实施方案试行

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1、教育部办公厅关于“体育、艺术2+1项目”实施方案试行教育部办公厅关于“体育、艺术2+1项实施方案（试行）“2+1项冃”是教育部为了落实《教育振兴行动计划》，落实德智体美全而发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，逐步推进的的一•项重要工程项冃。其含义是通过学校的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。一、“2+1项冃”的实施原则（一）实施“2+1项目”要以促进学生的全面发展为指导思想，要切实树立终身体育的思想，根据健康发展的需要和学生的体冇锻炼的需求，系统地设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容和方法体系。（二）实

2、施“2+1项LI”要以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心。要积极贯彻新的教育理念，积极推进课程标准的实验和和关的教学改革，要设立适当的体育、艺术选修项目，最大限度地提高学半参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣，冇效地捉高学牛的运动技能、艺术技能水平。（三）实施“2+1项廿”耍以建设冇特色的体育、艺术教育课程为基础。逐渐形成各具特色的体育、艺术活动内容体系，形成学校的体育、艺术项目传统。（四）实施"2+1项廿”耍以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导。要通过转变观念的教育和各种业务培训，提高广大体育、艺术教师的教学能力，以满足“2+1项口”对教师教

3、学技能的较高要求。（五）实施“2+1项要以人力改善体育锻炼和艺术活动环境为必要条件。要根据推进“2+1项目”的需要，加强各校体育、艺术场馆的建设和体育、艺术器材的配备，要在加大教育投入的同时，介理地配置体育、艺术教育资源，以满足“2+1项冃”对体育运动和艺术活动条件的新的要求。二、“2+1项目”的实施办法（一）“2+1项目”体育与艺术技能标准（以下简称“标准”），是作为全国性的实验标准，首先在15个课外文体示范区实验，也欢迎实验区之外的地区或学校参与实验，今后全国推广实施还需要在实验中不断调整修订。（二）本标准采取学校认定的办法，技能标准力求简明易行，体现激励机制，鼓

4、励学生积极参与，努力达标。（三）本标准的认定，应曲校氏、班主任负责，充分发挥体育与艺术教师业务能力与专长，全而科学地进行认定工作。（四）为使更多的学生参与“2+1项LI”达标活动，应鼓励学生通过体育艺术课程的学习，参加课外文体活动、社会文体活动及家庭教育等多种方式，获得项目认定。（五）本标准虽然以技能为主，但认定小应参考学生的兴趣、态度、知识的修养等全面表现，以促进学生对项冃的关注，并终身受益。（六）本标准的认定工作，不分年级、时间、项目，可出学生申请后安排认定，鼓励学生选择每个项冃。（七）认定应采取木人现场表演、创作和测试等方法进行。美术类还应按标准规定数量的作品进

5、行认定。学生获得项L1认定后，可由学校在成绩册屮，设2+1项U认定专栏加以评定。（八）凡木标准屮没有列入的项U,可由学校根据木地本校实际情况，参考相似或相关项冃的技能标准，加以考评认定。教育部体育、艺术“2+1”项目标准一、“2+1项冃”体育技能标准（一）体操类1、首选项th艺术体操（形体练习）、健美操、舞蹈、技巧和轻器械体操（跳绳）0（1）艺术体操（形体练习）:艺术体操是--项在咅乐伴奏下，以徒手或手持轻器械进行练习的、以自然性和韵律性为基础的体育运动。艺术体操动作自然、协调，通过练习能有效地捉高练习者的柔韧、协调、灵敏、力量等身体素质，提高练习者对美的理解和表现能

6、力，有助于树立正确的审美观，提高艺术修养，并能有效促使练习者形成健美的形体、高雅的气质和端庄的仪表；艺术体操动作活泼，具有浓郁的现代气息，练习者在锻炼中能够陶冶情操、产生愉快的情绪，使心理状态得到调节。（2）健美操：健美操是在音乐伴奏下，以身体练习为基木手段、以有氧运动为基础，达到增进健康、塑造形体和娱乐tl的的一项体育运动。健美操是冇氧运动的一种，主耍锻炼练习者的心肺功能，冃兼备发展身体柔韧性和灵敏性的作用；健美操动作协调、流畅、有弹性，不仅能提高练习者的协调性和韵律感，而冃也能提高练习者的审美意识和艺术修养；长期的健美操练习不但可塑造优美的形体，还可使练习者衣锻炼

7、中得到一种精神亨受，满足练习者的心理需要；健美操练习形式多样，各种人群都能从健美操练习中找到适合自己的方式。（3）技巧：技巧是一项适合于不同年龄、性别和运动技术水平的人进行体育锻炼的健身项也是深受广大青少年、儿童I•分喜爱的体操项冃之一。经常从事技巧练习，能有效地提高练习者前庭分析器的机能，发展灵敏、柔韧和协调等素质，対丁促进身体的全面发展，培养机智、勇敢、杲断等意志品质以及团结协作的精神具有显著的作用。（4）跳绳:跳绳Z所以能够成为中小学生普遍喜爱的一种体操健身活动，就在于跳绳不仅运动方便、经济、便于携带，而几娱乐和健身并存。通过跳绳练习，可以有效