黑龙江省哈尔滨市第三中学2018_2019学年高一数学下学期第一次阶段性测试试题(含解析)

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1、黑龙江省哈尔滨市第三中学2018-2019学年高一数学下学期第一次阶段性测试试题(含解析)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在中,若,,,则  A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:在中,由正弦定理可知,∴.考点:正弦定理的应用.2.在平行四边形中,下列结论错误的是A.B.C.D.【答案】C【解析】分析】画出图像,根据向量加法运算,对选项逐一分析判断,由此得出正确选项.【详解】画出图像如下图所示.对于A选项,大小相等方向相反,,结论正确.对于B选项,根据向量加法的平行

2、四边形法则可知,,结论正确.对于C选项,由于,故结论错误.对于D选项,,大小相等方向相反,,结论正确.故选C.【点睛】本小题主要考查向量加法运算,考查平行四边形的几何性质,属于基础题.3.在中,根据下列条件解三角形,其中有两个解的是A.,,B.,,C.,,D.,,【答案】D【解析】【分析】根据全等三角形的判断方法,判断A,B两个选项有一个解.根据判断C选项有一个解.根据判断D选项有两个解.【详解】根据“有两个角两角相等,且有一边相等的两个三角形全等”可知A选项有一个解.根据“两边对应相等,且这两边的夹角相等,则这两个三角形全等”可知B选项有一个解

3、.由于为锐角,且,故C选项有一个解.对于D选项,由于,所以D选项有两个解.故选B.【点睛】本小题主要考查解三角形过程中,三角形解得个数的判断,属于中档题.4.设是两个不共线向量,若则()A.三点共线B.三点共线C.三点共线D.三点共线【答案】A【解析】因为+==2,故三点共线.故答案为:A.5.已知向量与的夹角为120°,则()A.5B.4C.3D.1【答案】B【解析】即解得(舍去)故选B6.的三内角所对边的长分别为设向量,,若,则角的大小为()A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:因为两向量平行,所以等价于,整理为,所以,所以角考点:1.

4、向量平行的坐标表示;2.余弦定理.7..已知与为互相垂直的单位向量,,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】A【解析】由题意,得,,,根据向量数量积的计算公式,得,解得,又与不共线,则,所以正确答案为A,8.在中,点在边上,且,,则的值为A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】画出图像,利用向量减法的运算,表示出,由此求得的值,进而求得的值.【详解】依题意,故,故.故选C.【点睛】本小题主要考查向量减法运算,考查平面向量基本定理,属于基础题.9.在中,,则的形状是A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不确定【答

5、案】C【解析】【分析】利用正弦定理和二倍角公式,求得的值,由此判断角的大小,进而判断出角的大小,从而判断出三角形的形状.【详解】由正弦定理得,由于,故,,由于,故,故,所以三角形为钝角三角形.故选C.【点睛】本小题主要考查正弦定理,考查二倍角公式,考查三角形形状的判断,属于中档题.10.已知是平面内两个互相垂直的单位向量,若向量满足,则的最大值是A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】以分别为轴正方向建立平面直角坐标系,设出的坐标,代入,利用模的坐标表示出,进而求得的最大值.【详解】以分别为轴正方向建立平面直角坐标系,如下图所示,,设,则有得,

6、化简得,故向量对应的点在以为圆心,半径为的圆上.由于圆过原点,故圆上的点到原点的距离的最大值为直径,也即的最大值为.故选A.【点睛】本小题主要考查平面向量的坐标运算,考查数形结合的数学思想方法,考查运算求解能力以及化归与转化的数学思想方法,属于中档题.11.在中,已知,分别为所对边,则为A.B.1C.或1D.无法确定【答案】B【解析】【分析】将通分后,利用余弦定理化简,求得化简的结果.【详解】由余弦定理得.由通分得,故选B.【点睛】本小题主要考查余弦定理的运用,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.12.已知,为三角形所在平面上的一点,且点满

7、足:,则点为三角形的A.外心B.垂心C.重心D.内心【答案】D【解析】【分析】在上分别取单位向量,记,则平分,用表示出,代入条件所给等式,用表示出,则可证明三点共线,即平分.同理证得在其它两角的平分线上,由此求得是三角形的内心.【详解】在,上分别取点使得,则,作菱形,则由所以为的平分线.因为,所以,所以,所以三点共线,即在的平分线上..同理证得在其它两角的平分线上,由此求得是三角形的内心.,故选D.【点睛】本小题主要考查平面向量的加法运算,考查三点共线的证明,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分

8、.13.已知向量,,若,则_____________.【答案】【解析】【分析】先求得,然后利用两个向量垂直的坐标表示列方程,解方程求得的

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