2B第8单元教案(自动保存的)-用于合并

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1、-.年级英语备课组时间：12月主备人：韩梅大组长审核:课题章节名称Unit8Unclehasgotaflat.第一课时教学目标知识掌握句型:Unclehasgotaflat.掌握词汇：flatroomtelevision.能力能用英语说出他人有什么物品。情感用英语交流。教学占掌握句型:Unclehasgotaflat.掌握词汇：flatroomtelevision•教学难点He/Shehas...中has的用法.教法直观法导入法学法小组合作教学过程时间教师主导活动学生主体活动设计意图二次修改1・热身、复习(Warm-up/Revision)(1

2、)唱《Numbers》。(2)师生互相问候：T:Howoldareyou?S・Iam・・・2.呈现新课(Presentation)(1)教师拿岀一件物品说：“Ihavegota…"(2)指另一个学生并且说出新学的句型：“He/Shehasgota.・・"(3)单词：flatroomtelevision・学生看FLASH边唱边跳与教师互动学生说出单词。学生根据发音学习新词汇。师生共同唱歌活跃了课堂气氛。互相问候拉近师生间的距离乂可引导学生进入学习英语的状态0在人物图中学习新单词提高学生说的能力。3.趣味操练(Practice)(1)单词拼读比赛。

3、(2)Pairwork：互相描述某人有什么东西.4.总结(Sumup)总结本课学习的句型与单词.5.家庭作业(Homework)(1)按格式抄写每个单词各两行.(2)利用所学句型与家人或者同学进行对话.学生听到单词并造简单的句子。学生和自己事先挑好的伙伴组成小组进行上台表演鼓励学生大-胆表达英语，学以致用，同时提高学生们的集体荣誉感。巩固重点词汇活跃课堂气氛板书设计Unit8Unclehasgotaflat・Unclehasgota

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9、.flatroomtelevision备课反思二年级英语备课组时间：12月主备人：韩梅大组长审核:课题

10、章节名称Unit8Unclehasgotaflat.第二课时教学目标知识句型：He/Shehasgota...单词：videotapelamptelephoneclock能力能够在情境中运用He/Shehasgota...句型。情感学会用英语与他人交流。教学占单词：videotapelamptelephoneclock.教学难点videotapetelephone的发音教法情境教学法学，去小组合作教学过程时间教师主导活动学生主体活动设计意图二次修改1.热身、复习(Warm-up/Revision)(1)唱“Monday"歌。(2)师牛互相问候H

11、ello!/Hi!(3)复习上节课所学内容。2•呈现新课(Presentation)教师通过卡片展示新学的单词，并且用字母的发音让学生口主学习读岀单词的音并模仿教师说的新单词。(2)跟读、模仿videotapelamptelephoneclock的发音。(3)听录音，看挂图或通过录像、VCD来展示Sayandwrite.的内容。学生看FLASH边唱边跳与教师互动老师问学生回答师生共同唱歌既活跃了课堂气氛也为接下来所涉及的教学做好铺垫。巩固上一节课的句型.(4)练习句型并且改编成复数形式。拓展知识3.趣味操练(Practice)(1)Pairwo

12、rk:可让学生拿出物品，另一个学牛说。(2)Let'splay中的游戏，猜单词。听录音，看挂图或通过录像、VCD,学生跟着说。在不同情景屮说英语4.总结(Sumup)总结本课学习的句型。通过有趣的角色表演练习口语。5.家庭作业(Homework)利用所学句型学家人或者同学进行对话。Unit8Unclehasgotaflat・板书设计Ile/Shehasgota

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14、[□□1□videotapelamptelephoneclock备课反思二年级英语备课组时间：12月主备人：韩梅大组长审核:课题章节名称Unit8Unclehasgotaflat.第三

15、课时教学目标知识学习句型Howmanybookshaveyougot?以及答语。能力学会应用Howmanybookshaveyougot?以及答语。情感学会用英语与他人交流。教学重占Howmanybookshaveyougot?1havegot.•.教学难点句型Howmanybookshaveyougot?的读法教法直观法练习法学法小组合作教学过程时间教师主导活动学生主体活动设计意图二次修改热身、复习(Warm-up/Revision)(1)“接力活动”:学生一个接一个进行口语问答，要求又快又好。A:Ihavegota...B:He/Sheha

16、sgota...2.呈现新课(Presentation)(1)教师拿出几只铅笔并说Ihavegot...只像另一个学生的铅笔盒提问Howmanypen