浙江省杭州市2019届高三历史上学期模拟卷二（含解析）

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1、浙江杭州2019届上学期高三历史模拟卷二选择题部分一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.《经世大典序录》载：“中统、至元间，……其官皆以宰执行某处省事系衔……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”材料描述的制度是A.分封制B.宗法制C.行省制D.郡县制【答案】C【解析】【详解】元朝时期“行中书省”是中央政府为维护其统治在地方行政上所设的权力机关，C项正确；分封制是指周王将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，与材料不符，排除A；宗法制是维系分封制基础制度，B错误。郡县制是古代中央集权

2、制在地方政权上的体现，它形成于春秋战国时期，盛行于秦汉，与材料不符，排除D。2.据《大唐西域求法高僧传》所载，唐朝僧人义净“仰法显之雅操，慕玄奘之高风”，萌发了前往印度取经的愿望，到广州与波斯船主商定，船主许他携带特产前往印度。下列货物可能出现在他商船上的A.越窑的青瓷B.朱熹编注的《四书》C.松江的棉布D.交子【答案】A【解析】【详解】越窑的青瓷出现于唐朝时期，故A项正确。朱熹是南宋时期，唐朝时期显然不会出现，B错误。松江棉布是元朝时期出现，C错误。交子是北宋时期出现，D错误。3.《墨子·亲士》中记载“入国而不存其士，则亡国矣。见贤而不急，则缓其君矣。非贤无急，非士无与虑国。缓贤忘

3、士，而能以其国存者，未曾有也。”这反映墨子主张A.兼相爱，交相利B.尚贤C.尚同D.为政以德【答案】B【解析】【详解】墨家有以下主张，即“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”，材料“存其士”（优待贤士），“急贤”（急于任用贤士）的主张充分体现了墨子的“尚贤”主张。故B项正确。A、C项不符合题意，D项为儒家学派的观点。4.《汉书·刘辅传》记载：“中朝，内朝也。大司马左右前后将军．侍中．常侍．散骑．诸吏为中朝，丞相以下至六百石为外朝也。”与汉代中朝地位相近的机构是A.秦代太尉B.宋代参知政事C.明代内阁D.清代军机处【答案】D【解析】【详解】汉代中朝选用一些亲信侍从如尚书、常侍等组成宫中

4、决策班子，其地位较低，但权限很大，可自由出入宫禁。秦代太尉为虚职，位列“三公”，但无实权，故A项错误；宋代参知政事之职相当于副宰相，地位较高，位高权重，不符合题意，故B项错误；明代内阁仅备顾问，协理奏章，有票拟的权利，位低权轻，无决策权，与中朝有决策权，位低权重不同，故C项错误；清代军机处为中枢权力机关，官员无品级俸禄，地位较低，故D项符合题意。5.赵世瑜《市镇权力关系与江南社会变迁》里写到：“开窗见河，出门过桥”的江南水乡双林镇，元明以来，史载“吴丝衣天下，聚于双林。吴、越、阂、番至于海岛，皆来市焉。五月载银而至，委积如瓦砾。”“吾镇之乡村无不栽桑”，“近镇数村，以织绢为业，男子或

5、从事绞线，常出市买丝卖绢”。外来商人形成规模，出现了泾县会馆、宁绍会馆等。随着外来定居的商人通过家族繁衍和科举考试成为本地的缙绅，地缘关系和血缘关系都较前大为减淡。从上述材料中我们可以得出双林镇：①农业和手工业专业化和商品化程度高；②商帮、会馆对促进市镇发展作用大；③出现了资本主义萌芽；④外来商人融入当地社会，基层社会关系变动A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④【答案】C【解析】【详解】由“吾镇之乡村无不栽桑”，“近镇数村，以织绢为业，男子或从事绞线，常出市买丝卖绢”可知①正确；“外来商人形成规模，出现了泾县会馆、宁绍会馆等”可知②正确；“随着外来定居的商人通过家族繁衍和科举考

6、试成为本地的缙绅，地缘关系和血缘关系都较前大为减淡”可知④正确；③资本主义萌芽的标志是出现雇佣关系，材料中无从体现，故③错误。所以选C符合题意。6.有学者认为：朱熹生活的南宋时代，整个社会统治阶级鲜廉寡耻，生活奢侈无度。在这种时代背景下，朱熹提出了“存天理，灭人欲”之说。朱熹认为当时国之大患根在君王心术已受蒙蔽。针对当时朝野上下普遍信奉佛教禅宗思想，他提出了“格物致知”，即要求人“推究事物的原理，以获得知识"。这说明程朱理学A.重在经世致用B.蔑视君主权威C.追求普遍真理D.实质虚伪教条【答案】A【解析】材料反映朱熹提出‘存天理灭人欲’和“格物致知”都是针对当时社会现象，是为了解决现

7、实问题，说明程朱理学具有经世致用的特点。故答案为A项。B项材料不能反映，排除；C项不符合材料主旨，排除；材料不能反映程朱理学是虚伪教条，排除D项。7.1912年元旦中华民国南京临时政府成立，定五色旗为国旗；孙中山称：“国家之本，在于人民，合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人，是曰民族之统一。”这旨在强调A.民族认同高于国家认同B.弘扬民族精神维护民国C.国家认同高于族群认同D.只联合五民族共创共和【答案】C【解析】【详解】五色旗