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时间:2019-11-17
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1、精选初三语文的教学计划 新学期又已开始为迎接20nn年的全市中考根据近年来教育教学的要求和中考发展变化的特点以及本届初中毕业班学生的整体特点和情况特制定本学期初三语文教学计划 一、教学目的: 从整体上提高学生运用语文知识的能力并体现于中考中继续培养学生的读写能力发展学生的智力提高学生的素质在教学过程中力求体现新课程改革的教学理念和思想 二、教学教研的任务: 本学期主要讲授初中语文教材第六册以及复习第一册至第六册其具体时间安排如下: 第一周至第八周结束第六册全书共六个单元从第十一周开始进行综合复习 具体教学方法是精讲基本篇目
2、精讲多练抓住每篇文章的重点、难点既要重视基础知识的运用又要注重阅读理解分析能力采取课内和课外阅读想结合的方法提高学生们的理解分析能力 具体教学方法是复习基本篇目重点放在文言文的阅读和诗歌的赏析上其他内容继续采取以练带讲的方式进行基础知识和分析能力一起抓 其余时间综合复习并迎接期末考试 三、教学教研的步骤和方法: 对20nn年的中考试卷进行详细的分析得出语文中考的趋向和动态和复习中能做到有的放矢;对本届初三学生在初三期末抽查考试的成绩做细致的分析必须明确其存在的薄弱环节:学生对基础知识掌握的不够牢固扎实;学科能力比较弱主要表现在阅读分析能力不
3、高理解能力较差;作文水平不高语言的表现能力偏低;学生书写规范字迹潦草等针对以上情况的分析特制定以下实施步骤 1、精心备课优化最佳教学方案备课是教学工作的一个重要组成部分是保证教学顺利进行的前提是提高课堂教学效率必不可少的条件因此在备每一个教案时熟悉教材内容力求精钻细研掌握重点难点设计不同的教学方法合理组织教学提高课堂教学效率取得事半功倍的教学效果 2、指导学生阅读提高学生的阅读分析能力在重视巩固基础知识的同时还必须注意提高学生的阅读分析能力这就需要把阅读教学放在语文教学中的重要位置在复习语文课本的同时还要增加课外阅读的容量指导阅读和分析提供好的阅读方法
4、以便在教短的时间内掌握阅读内容提高分析能力取得好成绩 3、重视理论联系实际提高学生写作水平中考的作文分值比例越来越大语文学习和运用也可以直接体现在语文的作文教学中因此学习语文最重要的还是归结于培养学生运用语文的能力这就要求学生借助语文这一学科工具去抒写对生活的看法和感受也需要教师认真地对待作文教学平时一周两练认真引导分析加以评改和讲评在练习中提高写作水平 4、融入创新教育培养学生的创新能力在当前的素质教育中我们在教学中不可忽视学生创新能力的培养所以在语文教学中更应该重视创新能力的培养方法是在阅读和作文教学中启发思维更新观念引导学生以不拘一格的形式表达不
5、拘一格的思想写“自己的、自然的”作文 5、加强同一学科教师的合作精神从这几年的语文教学过程中感悟比较深刻的是要想提高教学效率和成绩无论是教同一年级的老师还是同教同一学科的教师必须通力合作有力同往一处使有好的方法也应该相互交流学习以便取长补短提高教学效率教学资源也要共同使用切忌有所保留
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