第三单元 单元备课指要

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第三单元单元备课指要　　本单元包括《坐井观天》、《狼和小羊》两篇讲读课文《谜语》一篇阅读课文以及《基础训练》一个较为独立的综合性训练　　《坐井观天》是一篇寓言它是讲一个青蛙和小鸟争论天的大小的故事告诉人们像青蛙一样目光狭小所见有限还自以为正确是不对的使学生懂得“坐井观天”这个成语比喻什么这就是本课的思想教育内容文以载道以文悟道教学中教师要帮助学生学会本课生字及其重点词语做到正确、流利、有感情地朗读课文　　《狼和小羊》也是一则寓言讲的是狼为了吃掉小羊而故意找碴儿小羊据理申辩、反驳狼结果仍被狼吃掉的故事它说明狼的本性是凶残的它是一定要干坏事的对狼一样的坏家伙只讲道理是不行的除了思想教育的内容之外还有朗读训练要求做到正确、流利、有感情特别是课文中的对话充分刻划了狼和小羊说话时的不同神态是分角色朗读的重点　　《谜语》这篇课文包括两则谜语第一则谜语谜底是雪第二则谜语谜底是世界地图教师要帮助学生借助拼音读准生字的字音理解词语理解每句话的意思把握事物特点猜出谜底同时受到思想教育　　基础训练3包括认读大写字母区别它们的字形根据偏旁写字看图读词分类抄写；读字、读词、读句并练习抄写；把排列错乱的句子整理成一段通顺的话并朗读；练习写字初步认识、掌握“竿、客、岁”一类字的间架结构及其书写规律　　本单元的训练重点和要求是： 　　1.认读大写字母学会本单元生字掌握其音、形、义借助汉语拼音读准二类字的字音理解“坐井观天”、“无边无际”等词语的意思　　2.明白“坐井观天”、“狼和小羊”两则寓言的寓意从中受到思想教育　　3.练习正确、流利、有感情地朗读课文　　4.练习把排列错乱的句子整理成一段通顺的话　　5.认识部分上下结构的字“上小下大”的书写规则并进行练习；懂得独体字充当合体字偏旁时做笔画改变的规律　　对本单元教学有如下建议：　　1.要突出语文学科特点紧抓语言文字的学习把每节课都上成语言文字训练课以字词句为重点、训练为主线安排教学的全过程强化朗读训练特别是要加强文中对话部分的指导；强化词句的理解以文悟道坚持在语言文字的训练中渗透思想教育初步提高学习的认识能力　　2.要重视学习方法的指导在训练中要渗透对学习方法进行规律性指导如字的书写规则——“上小下大”、“笔画避让”以及怎样读文中“对话”部分、怎样猜出谜底等都需要根据学生的接受能力做些切实的指导　　3.充分利用直观教具、课本插图和电化手段把教学组织活跃些力争让学生学得积极主动一些提高学习的实际效果　　教学中注意防止只讲不练只答问不读书、只要求不落实的倾向要紧抓词语的理解不放如“谜语”一课不能只是单纯从兴趣出发让学生猜来猜去要着重引导学生认真读书从语言因素中去理解其次教学要紧紧围绕重点进行抓准、抓实、抓出实效　　第三单元单元备课指要