2015教师招聘考试《小学教育学》综合试题和答案(4)

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1、..2015教师招聘考试《小学教育学》综合试题及答案（4）教育学是教师招聘笔试必考知识，中公教师网为大家整理了教育学综合模拟试题，希望对各位考生有所帮助，更多模拟试题请查看教师招聘-考试题库一、单项选择题1.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的(　)。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性答案：B2.决定教师劳动创造性的是(　)。A.劳动任务B.工作性质C.劳动对象的特点D.劳动手段的特殊性答案：C3.个人活动包括(　)。A.体育竞赛B.学科小组C.科普讲座D.写日记答案：D4.依据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动

2、和(　)。A.探究性活动B.发现性活动C.训练性活动D.社会性活动答案：C5.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是(　)。A.讲授法B.谈话法word完美格式..C.讨论法D.演示法答案：A6.实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的(　)为重点。A.创新精神和实践能力B.全面发展C.和谐发展D.德智体全面发展答案：A7.主观题包括(　)。A.是非题B.选择题C.填空题D.论文题答案：D8.不属于课堂要素的是(　)。A.学生B.学习过程C.学习情境D.学习信号答案：D9.人类历史上曾出现过的“狼孩

3、”事例说明(　)。A.遗传素质对人的发展起决定作用B.遗传素质对人的发展不起决定作用C.教育对人的发展起决定作用D.教育对人的发展不起决定作用答案：B10.教学中“陵节而施”违背了人的身心发展的(　)。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性word完美格式..答案：A11.特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是(　)。A.教育目的B.教育方针C.教育政策D.教育目标答案：B12.马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是(　)的原则。A.集体教育和个别教育相结合B.

4、正面教育与纪律约束相结合C.发扬积极因素，克服消极因素D.严格要求与尊重学生相结合答案：D13.引发课堂问题行为因素中，属于教师方面的因素有(　)。A.厌烦B.适应不良C.过度活动D.要求不当答案：D14.教师的(　)对课堂管理有直接的影响。A.人格B.语言表达能力C.领导风格D.知识结构答案：C15.课堂学习情境的安排上应考虑(　)。A.班级规模的控制B.教学时间分配C.教学过程规划D.课程表编制答案：Aword完美格式..16.我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家(　)。A.孔子B.墨翟C.董仲舒D.朱熹答案：A17.师范学校的出现，与教师

5、成为一种独立的社会职业，从时间上来说，(　)。A.是同时的B.师范学校出现得早C.教师成为一种独立的社会职业的时间早D.说不清楚答案：C18.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说(　)。A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的答案：C19.小学阶段是发展学生个性(　)。A.并不重要的时期B.非常重要的奠基时期C.没有效果的时期D.最不会受外界影响的时期答案：B20.基础课程是(　)

6、。A.广域课程B.必修的课程C.相关课程D.选修的课程答案：B二、填空题21.__________是学生在课外进行单独活动的形式。word完美格式..答案：个人活动22.在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是__________。答案：赫尔巴特23.我国小学德育主要有道德教育、政治教育和__________构成。答案：思想教育24.课堂教学观摩可分为__________和非组织化观摩。答案：组织化观摩25.课程计划是课程设置的__________，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出了全面安排。答案：整体规划26.课外辅导

7、是对__________的补充和延伸。答案：课外知识27.练习按学生掌握技能的进程可分为模仿性练习、独立性练习和__________。答案：创造性练习28.小学教育是基础教育，不是精英教育和__________教育。答案：专业29.对整个班主任工作过程、状况和结局做出的全面的、恰如其分的评估，包括质的评和量的估计。这项工作被称为__________。答案：班主任工作总结30.师生关系在社会道德上是相互__________的关系。答案：促进三、判断题31.班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。(　)答案：√32.课外活动的内容

8、，是根据教育的培养目标、课外活动的具体要求、儿童身心发展特点以及校内外实际来安排的。(　)答案：√33.基础型课程的教学是拓展型、研究型