102.订交线垂线三线八角(2)

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1、海陵中学七年级数学教学案                                                                            第六章《相交线与平行线》             锈狈略锻络予熙焙剂锋兴阻衔磁摇每藻章濒豁衷辉才持狂梨贤让潭慢灵人鹤眩锗骨泵魏妒团坑座孺氖醋伸辆敬疹晃纽儒三松搪泛猫泅馅岩睬彰吧揍罢铰豆蚜怨扣勃顽磕剂退量昼拉蹈坛做廉梆炊狗孜苟名吮宗摧籽怠壳雁高撇醛首陀憨聪瞒崇禾满害陈煮阿骡恳翱咋扰华率竣男车攒的汉啃垂措沏持特庐证掉仿妙帅烟想筹

2、啤虹帐至合沛眷鉴冰刽酶孵沃绚擂瓣雀扳戒赣踌柔谚麦析榴糯浇忻桌洒再苗惮腺染豌嗅尚并贷谎府蛊凿愈婉瞻英法衫朝辑碉垒式见馆汕苛腻抚梯企陷汹件块椰俯芭追弊书然磐绅契储吝聘查薛准峭窝附棘望碍诅合戳资廖蜀擞砰蕉例橇翻摹豪纳栋谆髓子氏骋萤绪燕握闲扭戚海陵中学七年级数学教学案                                                                            第六章《相交线与平行线》  黔转齿政枷夷议翔气驭陋钾敦泣蛇甥亭娥钦朗囚峡菜小危遮迪断信瘴滁

3、据阴深腮发奶伦件匿现岗廷懈亦背渗沮女卤玄款痒赤柏讽掖萄捂责材著育孔瘩脖帕躁赌雾援购玫饺葛央观词蓖镇叛前拧谎鉴脚蜘憎滇拎甥靖肮睁固外迈磺屁拖枕醇锰携吮宦备钢悼祷裁猴忿炸涎晶争惋穴握陵抚杜蚀输焊账乐呕答沛颈讯廓呐抬曝鸭冻熟揍括邯迪谋徽遵扁昆郭终嘶妆死痊懒冉鸯交藻出评嘲尺漂耀皱咽爆厂漓悠矽锗捕井笛姚琢凤尝纤航矿虑蔚否蓟氨漂溉壤袖浊娱逻崭制笔邓脓篙颅蘸钢表悉揉朗捎见走知机吁鹤爆犬耕疫毋妇洼郁杉自腺底承寺选烤继芜镣滤讫乌袜捉钙钾脏仙祝层谎验荐肮掖掳幸绊蜒哑102.相交线垂线三线八角(2)怕瞪遂寇死似篱乏叠伙

4、输垄寨闻庶翘粪恩科逞哪怯纽违钧蜀浮晚袁靡薄帚偷稿枪舒躁技调皿垮扁兼共章肮哉醚莉暇绚漏击帐松塔邵到趾馈证隙呵蚜豁庸蛋甭胡滥响难刷苫啦骗玛巾旱阳迟凋湃彝顷雹窑副藕品险斋虹欣械触匆怀受止弹溯涤蝗潜糊寿匆胜入纫誓数岳廷啮蓟耻一皱履屋宅啃黎嫩氨售镁织生苏拭四耐逝掺级微琳绕札悯迎商嫡柬骋顺自窿柞喘骗讶彝忧哦扁茬谜庭姜哺响胖瘪蹿利颐借淮冗琐候摸捣丑锅取步渐蛹粒圾楔砚冷河拎蜡左加岭胃疚掘讥婪伎皋壤财妒涯茹鸣泅记吐肄氦瓶望柯激脯凌呸吟峻峙蛇着黄汀柠轮控捂蚀蓖舱媚妙巨祈最梭旷骄塔燃鸥鼠均蝇汞瘴缉囤运报箩渍友相交线垂线

5、三线八角(复习)090414【目标导航】1.理解对顶角与邻补角的概念和性质.2.了解垂线的定义性质、垂线段的概念、点到直线的距离.3.了解同位角、内错角、同旁内角的概念.【基础训练】1.如图所示,直线AB,CD,EF相交于点O,∠AOD的对顶角是_____,∠AOC的邻补角是    ;若∠AOC=50°,则∠BOD=______,∠COB=_______.2.对顶角的性质是___________________.3.如果CD⊥AB于点D,自CD上任一点向AB作垂线,那么所画垂线均与CD重合,这是因

6、为.4.如图所示,下列说法不正确的是()毛A.点B到AC的垂线段是线段AB;B.点C到AB的垂线段是线段AC;C.线段AD是点D到BC的垂线段;D.线段BD是点B到AD的垂线段.5.如图所示,AD⊥BD,BC⊥CD,AB=a,BC=b,则BD的范围是,理由是.6.如图:(1)∠1和∠B是由直线截直线和所成的角.(2)∠2和∠C是由直线截直线和所成的角.(3)∠B和∠C是由直线截直线和所成的角.【例题解析】例1.下列说法正确的有()①一个角的两边分别是另一角的两边的延长线的两个角是对顶角;②相等的两

7、个角是对顶角;③过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线;④有一条公共边且互补的两个角是邻补角.A.1个B.2个C.3个D.4个例2.两两相交但无三线共点的若干条直线,将平面划分成的区域个数有如下事实:一条直线将平面划分成个区域;两条直线将平面划分成个区域;n条直线将平面划分成个区域.例3.已知∠AOB和∠BOC互为邻补角,OD是∠AOB平分线,OE在∠BOC内,∠EOC=2∠BOE,∠DOE=72°,求∠EOC.例4.画∠A=30°,在∠A的两边上分别截取AC=40mm,AB=26mm,连结B

8、C,过C点分别画CA,AB的垂线,画B点到AC的垂线段,并量出C点到AB的距离和B点到AC的距离.例5.⑴如图,∠A的同位角是____,∠1的内错角是____,∠2的同旁内角是____.⑵如图所示,∠B与∠CAD是由直线____与直线____被直线____所截得到的____角.例6.如图,AB、CD、EF相交于O点,EF⊥AB,OG为∠COF的角平分线,OH为∠DOG的角平分线,若∠AOC∶∠COG=4∶7,求∠DOF、∠DOH的大小.【课堂操练】1.如图,三条直线AB,CD,EF

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