小班体育：扑蝴蝶.doc

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1、小班体育：扑蝴蝶目标1.练习原地纵跳触物。2.能够双脚并拢向上挑起。3.喜爱美丽的春天，乐意亲近大自然。准备物质准备：*用彩色挂历纸做几只美丽的蝴蝶悬挂在竹竿上。*提供小草，小花等布置，创设春天的场景。过程1.开始部分。*熟悉春天的场景。----教师提供小草，小花等布置，创设春天的场景，让幼儿在模仿动物的过程中熟悉春天的景色特征。----教师和幼儿共同玩游戏“小孩小孩真爱玩”：小孩小孩真爱玩，摸摸小草就回来。小孩小孩真爱玩，摸摸柳树就回来。小孩小孩真爱玩，摸摸小花就回来。2.游戏“扑蝴蝶”。*教师创设游戏情境。----教师：瞧，美丽的蝴蝶姑娘飞来了，它们有

2、的飞得高，有得飞得低。让我们来和蝴蝶姑娘握握手吧！*请个别幼儿师范扑蝴蝶。----教师：扑蝴蝶时要像小兔一样双脚向上跳，双手伸直。用手指尖触摸蝴蝶，看看谁能和蝴蝶交上朋友。*教师手持悬挂纸蝴蝶的竹竿从幼儿面前走过，幼儿挑起触摸蝴蝶，根据幼儿的不同体质调节高度。*教师小结：鼓励勇敢挑起，拍打蝴蝶的幼儿。3.放松活动。*教师：我们也来做蝴蝶吧！美丽的蝴蝶们，用你们的翅膀一下一下地舞起来吧！*幼儿模仿舞蝶自由舞动。建议教学变式：也可以把蝴蝶悬挂在横绳上，让幼儿分组站绳下，跳起拍蝴蝶。