数学人教版七年级上册2.2 去 减括号.2《去括号》课件.ppt

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1、2.2合并同类项——去减括号仔细观察,有何规律:+括号“-”没了符号都变+-=+-+()-+=+--()括号“+”号没了符号没变-不变不变把括号和它前面的“-”号去掉后,原来括号里各项的符号都要改变。去减括号法则——括号前是“-”号,学会归纳随堂练习1.去括号。随堂练习2.下列去括号对不对?若不对,请指出错在哪里应怎样改正?例题解析例.先去括号,再合并同类项解:例.先去括号,再合并同类项例.先去括号,再合并同类项1.计算:(1)(5a+b)+6a(2)5-(7-6m)(3)(2x-7)-(4x-5)2.计算:(1)(3a2-3a-1)-(5a2+6a-8)(2)(8mn-3m2)-5m

2、n-2(3mn-2m2)巩固练习本节课你有什么收获去“-()”要变号。课堂小结作业布置习题2.2第3、6题。再见

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