四年级科技活动教案.doc

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1、第一课明轮船教学目的：1、学习看懂书中的示意图，利用身边的废旧物品制作明轮船。在制作中学习运用简单的制作工具，调整修改自己制作的作品。2、在活动中学习观察比较明轮船前进速度不同的原因，并学习进行调整和改变，在活动中培养科学严谨的学习态度。3、了解机器动力船的一种雏形，学习比较浅显的科技知识。活动准备：活动过程：2828第二课时一、组织教学二、讲授新课1、展示学生上节课的制作成品，学生鉴别优良。2、教师介绍今天实践的要求：3、学生实践。三、学生填写活动评价。四、教师教学小结。28第二课火车头模型教学目的：1、学习看懂书中的示意图，利

2、用身边的废旧物品制作火车头模型。在制作中学习运用简单的制作工具，调整修改自己制作的作品。2、在活动中学习观察比较火车头模型车轮动起来的方法，并学习进行调整和改变，在活动中培养科学严谨的学习态度。3、了解火车头模型的焊接方法，学习比较浅显的科技知识。活动准备：活动过程：2828第二课时一、组织教学二、讲授新课1、展示学生上节课的制作成品，学生鉴别优良。2、教师介绍今天实践的要求：3、学生实践。三、学生填写活动评价。四、教师教学小结。28第三课手掷滑翔机教学目的：1、学习看懂书中的示意图，利用身边的简易材料制作手掷滑翔机。在制作中学习

3、运用简单的制作工具，调整修改自己制作的作品。2、在活动中学习观察比较手掷滑翔机飞行距离不同的原因，并学习进行调整和改变，在活动中培养科学严谨的学习态度。活动准备：活动过程：28机翼尾翼或粘上适量的橡皮28第二课时一、组织教学二、讲授新课1、展示学生上节课的制作成品，学生鉴别优良。2、教师介绍今天实践的要求：3、学生实践。三、学生填写活动评价。四、教师教学小结。28第四课魔术罐教学目的：1、学习看懂书中的示意图，利用身边的废旧物品制作魔术罐。在制作中学习运用简单的制作工具，调整修改自己制作的作品。2、在活动中学习观察魔术罐滚动后能回

4、来的原因，并学习进行调整和改变，在活动中培养科学严谨的学习态度。3、了解魔术罐的原理，学习比较浅显的科技知识。活动准备：活动过程：2828第二课时一、组织教学二、讲授新课1、展示学生上节课的制作成品，学生鉴别优良。2、教师介绍今天实践的要求：3、学生实践。三、学生填写活动评价。四、教师教学小结。28第五课蛙声筒教学目的：1、学习看懂书中的示意图，利用身边的废旧物品制作蛙声筒。在制作中学习运用简单的制作工具，调整修改自己制作的作品。2、在活动中学习观察比较蛙声筒发声的原因，并学习进行调整和改变，在活动中培养科学严谨的学习态度。3、学

5、习利用蛙声筒的原理制作不同高低叫声的蛙声筒，或制作不同的发声玩具。活动准备：28活动过程：28第二课时一、组织教学二、讲授新课1、展示学生上节课的制作成品，学生鉴别优良。2、教师介绍今天实践的要求：3、学生实践。三、学生填写活动评价。四、教师教学小结。28第六课自动给水器教学目的：1、学习看懂书中的示意图，利用身边的简易材料制作自动给水器。在制作中学习运用简单的制作工具，调整修改自己制作的作品。2、在活动中学习观察比较自动给水器给水的原因，并学习进行调整和改变，在活动中培养科学严谨的学习态度。3、了解自动给水器给水的原因，学习比较

6、浅显的气压知识。活动准备：活动过程：2828第二课时一、组织教学二、讲授新课1、展示学生上节课的制作成品，学生鉴别优良。2、教师介绍今天实践的要求：3、学生实践。三、学生填写活动评价。四、教师教学小结。28第七课会跑的塑料杯教学目的：1、学习看懂书中的示意图，利用身边的废旧物品会跑的塑料杯。在制作中学习运用简单的制作工具，调整修改自己制作的作品。2、在活动中学习观察比较会跑的塑料杯前进不同的原因，并学习进行调整和改变，在活动中培养科学严谨的学习态度。活动准备：　　　　　　活动过程：28第二课时一、组织教学二、讲授新课1、展示学生上

7、节课的制作成品，学生鉴别优良。2、教师介绍今天实践的要求：3、学生实践。三、学生填写活动评价。四、教师教学小结。28第八课奇妙的双眼教学目的：通过三个不同的活动体验，使学生了解和认识人类眼睛的奇妙，同时认识到眼睛的重要性。活动准备：活动过程：28教师总结：学生朗读资料：一、教师教学小结。28第九课写封密信给好友教学目的：通过三个活动使学生了解密信的制作方法和材料，了解密信制作的原理，并学习自己写一封密信给自己的好朋友。通过活动联系学生之间的感情，增强学习的积极性。活动准备：活动过程：2828第十课一张纸一件作品教学目的：通过了解书

8、中利用硬纸张制作材料的方法，组织学生在一定的时间内竞赛，增强学生学习的积极性和对科技的热爱之情。活动准备：活动过程：2828第十一课给我一个支点我可以撬动地球教学目的：了解科学家的故事和格言，激励学生学习科技了解科技，做一个讲科学用科学的时代新人。