守护生命 (2).ppt

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1、七年级上册道德与法制2016教育部审定版人教版第九课第一节守护生命李子涵远离危险，提高警惕守护生命远离危险2、请你以“生活是一种冒险”，结合自己的身边的事情设计一个短剧。生命是一次奇异的旅行，而生活就是一种"冒险"今天放学回家，又发现刘叔叔的车停在消防通道上。电梯里，楼上李奶奶的两个孙子在电梯里又蹦又跳，我觉得整个电梯都在颤抖，吓得赶紧下了电梯爬楼梯回家。到了家，妈妈不在家，爸爸在书房一边给手机充电一边打电话，我刚想给爸爸说些什么，爸爸看见我却赶紧叫道，赶紧写作业去！哎，我回到房间，打开笔记本写下了这句话：1、想

2、一想小美为什么会有这样的感慨？想一想：我们生活中还有哪些危险？结合生活和已有的学习，探讨对以下灾害的自救自护方法发生火灾：发生地震向下逃生原则12秒自救原则平时要增强安全意识，做好预防工作，防患于未然，将危害降到最低。我有点困惑今天，我独自乘车去看望乡下的奶奶，这时身边的一位阿姨很关切的递来纸巾和水，一会儿开始询问我的名字，地址，所在学校以及在哪里下车，并且说可以送我去奶奶家，我有点困惑……推测一下，小美是否处于危险中，请根据自己的想象，编写事情的后半段……我给奶奶打了电话，让她到车站来接我，热心的阿姨到现在我也

3、不知道她是一个好人还是一个坏人，但是我知道：我们要对发生的危险保持警惕，不随意和陌生人搭话，更不能随意跟陌生人走……，为了保障自己的安全，一旦感到安全受到威胁，就要果断迅速的离开……小美的做法对吗？面对陌生人我们还应该怎么做？晚上，我突然接到好朋友小丽的电话，她向我哭诉：因为这次考试考砸了，回家后父母大发雷霆，把她打了一顿，小美一气之下离家出走了……小丽的电话请同学们讨论一下，小丽这是不是在冒险？她可能会有什么危险？2.如果小丽是你的同学，你应该怎么做呢？小丽在我的劝说下回家了，离家出走并不能解决问题，反而会带来

4、更多的问题，正确对待父母和老师的教育，养成与家长和学校保持联系的习惯，是自己免受来自外界的侵害，这为我的成长上了重要的一课。无论外出游玩还是有事耽搁，不能及时回家或到校，一定要及时与家长和老师取得联系，并告知自己身处何地，跟谁在一起，做什么事情，尽量减少或避免危险的发生。今天和小丽放学回家，刚好看到高年级的同学正在欺负我们班的小伟，他们推推搡搡，把小伟逼到墙角，嘴里还骂骂咧咧，看着小伟一脸委屈的蜷缩在那里，我刚想上前制止，小丽却拉住了我，“别多管闲事，他们人多，我们会吃亏的……”我犹豫了……该不该“冒险”1、小美

5、和小丽该不该上前制止、如果制止的话，会不会面临危险？2、远离校园暴力和危险，我们应该怎么做？1、放学尽量结伴而行;2、不穿奇装异服,并且远离那些穿奇装异服和学校周边那些游手好闲的人;3、不跟有不良习惯的人来往;4、在威胁与暴力来临之际，不要惊慌害怕，内心淡定，就会散发出一种威慑力，让对方不敢轻易去冒犯;5、大声提醒对方，他们的行为有可能触犯法律，并且会受到法律的严厉制裁，有勇有谋，尽量与其周旋，引起周围人的注意;6、如果已经受到伤害，一定及时向老师、家长、警察报案……在老师的帮助下，小伟的事情得到了解决，面对校园

6、暴力既要见义勇为，也要见义智为，尽量让自己避免成为施暴者的目标，懂得自救也要学会求救。我给你支招安全生活我知道愿同学们都能安全、健康，快乐的度过自己美好的人生！未雨绸缪防危险提高警惕记心间自救求救不能忘生命安全大于天