数学人教版七年级上册有理数的减法.3.2 有理数减法(1).ppt

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1、1.3.2有理数的减法(1)比较上面的式子,你能发现其中的规律吗?分小组讨论。先请同学们计算以下式子:(1)4-(-3);(2)4+3(3)9+(-8);(4)9-8(5)15+(-7);(6)15-7比一比,议一议:9-(-8)=179+8=179-(-8)=9+8减数变为相反数减号变为加号减法运算转化为加法运算.减去一个数,等于加上这个数的相反数有理数减法法则注意:减法在运算时有2个要素要发生变化。1、减号加号它的相反数2、减数9-(-8)=9 + 8减号变成加号减数变成它的相反数即a-b=a+(-b)(1)3–5;口答(

2、8)(–6)–6;(7)0–(–7);(6)–7–0;(5)–6–(–6);(4)(–3)–(–5);(3)(–3)–5;(2)3–(–5);3+(-5)3+5(-3)+(-5)(-3)+5-6+60+(+7)(-6)+(-6)例1计算下列各题:(1)(-3)-(-5)(2)0-7(3)7.2-(-4.8)(4)(2)原式=0+(-7)=-7解:(1)原式=(-3)+5=2减去7等于加上7的相反数。(3)原式=7.2+4.8=12(4)原式=减去(-5)等于加上-5的相反数。(A1)30–0=(A2)–15–0=(A3)0.3

3、–0=(A4)–1.5–0=(B1)0–30=(B2)0–(–15)=(B3)0–0.3=(B4)0–(–1.5)=任何数减零仍得原数零减去一个数等于这个数的相反数思考:两正数的和是________两负数的和是_________正数减负数得________负数减正数得_________两正数的差数_________两负数的差___________正数负数正数负数正数负数或0正数负数或0判断1.零减去一个有理数所得的差是负数。2.一个负数减去一个负数的差是正数。3.互为相反数的两数差为零。4.两数差一定小于被减数。5.零减去一个

4、数,仍得这个数。思考与练习1.下列说法正确的是()。A.减去一个数等于加上这个数;B.0减去一个数仍得这个数;C.a-b=a+(-b);D.两个数的差一定比被减数小。c2.下列说法中正确的是()A.零减去任何一个数都是负数;B.任何两个数的和都不等于这两个数的差;C.减去一个负数等于加上一个正数;D.两个数的差不一定小于它们的和。D3.若减数为负数,则()A.差比被减数小B.差比被减数大C.差为负数D.差为正数B4.全班学生分为五个组进行游戏,每组的基本为100分,答对一题加50分,答错一题扣50分。游戏结束时,各组的分数如下

5、:第1组第2组第3组第4组第5组100150-400350-100(1)第1名超出第2名多少分?(2)第1名超出第5名多少分?解:(1)350-150=200(分)第1名超出第2名200分。(2)350-(-400)=750(分)第1名超出第5名750分。5.若a<0,b>0则a-b为()A.负数B.0C.正数D以上情况都有可能A6.比-5小-16的数是:117.甲乙两数的差为-8,被减数甲是-10,则乙数是:-210.已知a,b是两个有理数,那么a-b与a比较,必定是()A.a-b>aB.a-b-aD.大小取

6、决于b.D11.已知︱a︱=4,︱b︳=3,求a-b的值。解:∵︱a︱=4,︱b︳=3∴a=±4,b=±3则①当a=4,b=3时,a-b=1②当a=4,b=-3时,a-b=7③当a=-4,b=3时,a-b=-7④当a=-4,b=-3时,a-b=-1因此,a-b的值是:±7或±1.9.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列说法正确的是A.a+b>0B.a-b>0C.a-b>-aD.︱a︱-︱b︱>0a0bD12。下表列出了国外几个城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京时间早的小时数)。如果现在北京时间是9:30.(1

7、)现在纽约时间是多少?东京时间呢?小明现在想给远在巴黎的姑姑打电话,你认为合适吗?城市时差(单位:小时)东京+1纽约-13巴黎-7芝加哥-14现在纽约时间是20:30,东京时间是10:30现在巴黎时间是凌晨2:30,因此不合适给姑姑打电话拓展提高练习1.若a﹥0,且∣a∣﹥∣b∣,则a-b是()A.正数B.负数C.正数或负数D.0A2.两数之和是11,其中,一个加数是-5,则另一个加数是____.3。减1的差的相反数的是_____,∣∣的倒数的相反数是____.164.已知:∣a∣=3,∣b∣=5,∣a-b∣=∣a∣+∣b∣.

8、(1)你能判断a、b是正数还是负数吗?(2)试求a+b和a-b的值.拓展提高练习答案4.(1)由条件得:a,b异号,即若a为正数,则b为   负数;若a为负数,则b为正数.(2)∵∣a∣=3,∣b∣=5∴a=3或-3,b=5或-5当a=3,b=-5时,a+b=-2,a-b=8

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