4海燕 (3).ppt

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1、海燕高尔基榆中县小康营中学白彪飞学习目标1、有感情地朗读课文，体会作者所表达的思想感情。2、学习运用象征、对比和烘托等手法，理解文中的象征意义。3、体会革命先驱坚强无畏的战斗精神。高尔基（阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫）（1868--1936）苏联伟大的无产阶级文学作家，社会主义、现实主义文学奠基人。列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。代表作:长篇小说《母亲》自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》高尔基在1901年2月19日从故乡尼日尼·诺夫戈罗德来到彼得堡，参加俄国作家协会为纪念农奴解放40周年而举行的特别会议，发表了抨击沙

2、皇政府的演说。3月4日，几千名大学生和工人为抗议沙皇政府把183名大学生送去当兵，在彼得堡喀山广场举行示威，遭到残酷镇压，有些人被打死，许多人受了伤。高尔基参加了这次示威，目睹了沙皇政府的暴行，极为愤慨。3月12日他回到故乡后，根据当时的斗争形势和参加示威的感受，写成了短篇小说《春天的旋律》，《海燕》就是这篇小说的尾声部分。本文以大海为背景，以时间为序，以暴风雨逐渐迫近为线索，按海面景象的发展变化逐步展开，大致可分为几个画面？第一部分(1—6)：暴风雨来临之前，海燕高傲地飞翔,渴望着暴风雨的到来第二部分（7—11)：暴风雨逼近之时，海燕

3、搏风击浪，迎接暴风雨第三分(12—16)：暴风雨即将来临，海燕以胜利的预言家姿态呼唤暴风雨的到来再读课文，思考：象征革命高潮时期广大人民群众的无穷力量象征风起云涌的革命运动象征害怕革命的假革命和不革命者象征光明的未来象征一切反动的黑暗势力大海：暴风雨：海鸭、海鸥企鹅：太阳：乌云、闪电狂风：小结：各种象征意义海燕无产阶级革命先驱者海燕海鸥海鸭企鹅大海波浪狂风乌云闪电革命高潮暴风雨反动势力革命先驱者假革命不革命者革命力量象征对比、烘托手法《海燕》通过对暴风雨来临之前的大海景象的描绘和对海燕战斗英姿的刻画，展现了俄国1905年革命前夕急剧发展

4、的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，对假革命者的鄙视,预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，号召人民迎接伟大的革命斗争。表现了作者扬善惩恶、爱憎分明的态度。主题