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时间:2020-02-26
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1、Lesson20【教学目标】知识与技能目标:1.学生能够正确理解和朗读课文。2.学生能够听、说、读、写本课单词。3.学生能熟练掌握本单元词汇、句型和语音练习。过程与方法目标:1.通过看图观察,听录音回答问题,模仿和pairwork等形式,学生能够正确理解课文内容,朗读课文。2.通过老师讲解、举例及学生造句等形式使学生能够运用本单元话题。【教学重难点】重点:1.单词的认读。2.功能句的理解。难点:句型:Canyou…?Yes,Ican.Let’sdrawabird.【教学准备】录音机,磁带,四会单词卡,英语书,PPT【教学过程】Warming-up活动
2、一:我问你答活动目标:通过师生问答,引出本课话题。T:Whatwordshaveyoulearntinthisunit?S1:...S2:…S3:...2/2T:Whatsentencepatternhaveyoulearnt?S1:...S2:…S3:...Presentationandpractice活动一:Listenandnumber学习目标:熟悉身体问候用语。实施方法:Listentothetape:Thefirsttime:Justlisten.Thesecondtime:Whatdidyouheard?Thethirdtime:Numb
3、er.活动二:Rollandsay学习目标:复习本单元新词汇。活动三:Talkandact学习目标:复习本单元句型。Canyou…?Yes,Ican.Let’sdrawabird.Practiceingroupandactoutbeforeclass.活动四:Watchandact实施方法:Watchandactbeforeclass.活动五:Let’ssing实施方法:Listentothetape:Thefirsttime:Justlisten.Thesecondtime:Singfollowingthetape.Performbeforecla
4、ss.Homework1.听录音跟读单词,巩固本课字母的正确发音方法。2.复习本单元,准备单元测试。2/2
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