语文人教版四年级上册长城 第一学时 课堂练习.doc

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1、（人教版）四年级上册《长城》课堂练习□一、看拼音，写词语。pánxuán chénɡzhuān  túnbīnɡ  bǎolěi  zhìhuì(  ) (    )  (   )(  ) (   )    qìpò     dǎzhànɡ  chónɡshānjùnlǐnɡ  ɡēbì(   )  (   )  (        )  (   )    二、比一比，组词语。祟(     )  悄(     )  凝(     )  崇(     )  峭(     )  疑(     )  俊(     )  愧(     )  蜿(     )  峻(     )  魄(     ) 

2、 碗(     )   三、用“√”选出下列词语的反义词。1、高大(微小 藐小 矮小 弱小)2、巨大(微小 藐小 矮小 弱小)3、伟大(微小 藐小 矮小 弱小)4、陡峭(平稳 平定 平安 平缓) 四、在括号里填上合适的词语。高大的(     ) 陡峭的(      )雄伟的(     )巨大的(     ) 宽阔的(      ) 坚固的(     ) 伟大的(     )  蜿蜒的(     )无数的(    )    五、选择填空。      扶着 站着 想着 踏着1、(     )长城上，(     )脚下的方砖(     )墙上的条石，很自然地(     )古代修筑长城的劳动人民来

3、。2、(     )外沿有两米多高的成排的(     )，(     )上有方形的(     )和(     )，供瞭望和射击用。 六、读句子，用加点的词一句话。1、远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒击用。像……                                                                                             2、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。伟大……                                                                

4、                           七、按原文填空，并作答。远看长城，像        ，在       之间蜿蜓盘旋。从东头的          到西头的        ，有      多里。作者写这一段话的观察点是在       ，他抓住了长城      的特点来写。第一句话把长城比作        ；第二句话用具体数字“              ”来说明。 八、熟读课文，回答问题。1、请从文中找出一句比喻句抄写下来。                                                                           

5、                                          2、作者是从哪些方面写出长城高大坚固的特点的？是按什么顺序进行描写的？                                                                                                                     3、文中作者被长城气魄雄伟，高大坚固所感动。此时，你想对修筑长城的劳动人民说些什么呢？                                                             

6、                                                          参考答案一、盘旋 城砖 屯兵 堡垒 智慧 气魄 打仗 崇山峻岭 戈壁 二、略。三、1、矮小 2、微小 3、藐小 4、平缓四、父亲 山 建筑 物体 马路 盒子 领袖 山路 故事五、1、站在 踏着 扶着 想起 2、城墙 垛子 垛子 瞭望口 射口六、略。七、略。八、略。