我有好奇心_教案1.docx

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1、我有好奇心【教学目标】1．让学生走进自然，认识自然甚至爱上自然。2．培养学生观察与表达能力。3．培养学生勤于思考，会提问的好习惯。【教学重难点】1．培养学生观察与表达能力。2．培养学生勤于思考，会提问的好习惯。【课时安排】2课时【教学过程】【第一课时】（一）激趣导入1．什么是好奇心？好奇心是个体学习的内在动机之一，是个体寻求知识的动力，是创造性人才的重要特征。2．好奇心重要吗？（二）活动1．温室里为什么要放一盆石头？2．美观；3．如果植物的花粉传递到那盆石头里，有可能长出新植物吗？2/24．观察花盆里有什么？你有什么疑问

2、吗？（三）小结【第二课时】（一）活动：我来提问题在自然界，有许多事物会让我们感到好奇。你对身边那些自然事物感兴趣？尝试提出你的问题。1．鸟儿为什么能在天空中飞翔？2．蜻蜓有几只脚呢？3．什么时候能见到彩虹？（二）老师解疑1．鸟有翅膀；2．蜻蜓有六条腿；3．雨后天晴。（三）小结。【板书设计】鸟蜻蜓彩虹鸟有翅膀蜻蜓有六条腿雨后天晴2/2