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时间：2020-02-01
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1、3.4基本不等式利用求最值的要点:（1）最值存在的条件的:一正,二定,三等.复习巩固（2）积一定,和有最小值（3）和一定,积有最大值（一正）课前练习：（二定）（三相等）探究一.利用基本不等式求最值变式1.变式2已知x>0，y>0，且2x＋8y－xy＝0，求x＋y的最小值及此时x、y的值．探究二.变式.探究二1.已知x>0,y>0,xy=24,求4x+6y的最小值，并说明此时x,y的值．2.已知a+b=4,求y=2a+2b的最小值．课堂练习题：3.已知x<0，求函数的最大值.利用求最值的要点:（1）最值存在的条件的:一正,二定,三
2、等.复习巩固（2）积一定,和有最小值（3）和一定,积有最大值课堂小结作业：基本不等式的课时训练
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