语文人教版三年级上册提示语.ppt

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1、说话时提示语的表现形式怀仁县城镇第二小学校魏淑芳仔细观察,下面的句子由哪三部分组成?1小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”2“一定会飞回来的。”男孩肯定地说。3“是的,”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧。”人物对话有三部分组成:提示语+人物语言+标点符号仔细观察,下面提示语所在的位置:1小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”2“一定会飞回来的。”男孩肯定地说。3“是的,”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧。”观察标点符号的不同:1小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”2“一定会飞回来的。”男孩肯定地说。3“是的,”小男孩站起来,鞠了个躬

2、,“请让我进去吧。”提示语在不同的位置,使用的标点也是不同的1提示语在前面,冒号引号要相连。2提示语在中间,点个逗号在后面。3提示语在最后,结尾就是个句号。我会填标点符号1老师大声地说()安静!请回到自己的座位上()2()安静()老师大声地说()请回到自己的座位上()3()安静!请回到自己的座位上()老师大声地说。:“。”“,”,“。”“。”谢谢收看

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