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时间：2020-03-04
《语文苏教版九年级上册《论美》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、培根论美作者简介知识就是力量。——弗朗西斯·培根整体感知小组合作讨论下列问题：1.说说文中提到了哪几种美，作者又是如何看待它们的？2.用文中的句子归纳作者的主要观点。3.简要说说课文论述的思路。4.文中综合运用了多种论证方法，你能找出相关语句并说说它的作用吗？明确论点把美的形貌与美的德行结合起来吧。理清思路文章论点：美德最美颜色之美外在美胜于美犹如盛夏的水形体之美果，容易腐烂“美”而难持久行为之美美德好比宝石，在朴素的外表下内在美胜于反而更华丽德行之美（最为重要）文章结构提出问题：美德最美（1）论美分析问题：具体论述美德最美（2—4）解决问题：勉励人
2、们把美的形貌和美的德行结合起来。（5）论证方法本文综合运用了多种论证方法，请例举相关语句并说说它的作用。提示：引用论证、比喻论证、举例论证、正反对比论证研读赏析5.文中很多语言表达形象，内涵丰富，堪称美的格言，你能找出一两句加以品析吗？我喜欢文中这一句：因为（赏析内容）：探讨质疑6.本文写于400多年前的英国，如果以当今的眼光重新审视这些见解，它们是否经得起时间的考验呢？如果能，请说明理由；不能，则请修改并完善。拓展延伸7.通过本文的学习，相信你对美又有了新的认识，请用一个比喻句或排比句描述你认识的美，完成美的格言卡。美的格言卡格言：学以致用7.有一
3、位同学经常因为自己的容貌不够漂亮而苦恼，作为好朋友，请你写一封短信劝说他（她），要求运用到你自己创作的“美的格言”。
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