人教版五年级语文上册选读组《7木笛》PPT课件.ppt

《人教版五年级语文上册选读组《7木笛》PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、木笛7人教版五年级语文上册选读课文教学目标1、抓朱丹语言、动作、神态等反复揣摩，感悟他用“笛声”如泣如诉内心的情怀。2、默读课文，知道朱丹在考场上为什么放弃终试，后来为什么又被破格录取，领悟人物精神与事物品格喻指的高度统一。3、分角色朗读课文，在读中提升情感，体会木笛手朱丹的爱国之情，唤起对南京大屠杀刻骨铭心的痛楚，知道在任何时候都不要忘记祖国的历史，提升不忘历史的民族责任感。作者简介赵恺，男，山东兖州人，1938年生于重庆，1955年毕业于南京晓庄师范。中国作协会员，《诗刊》编委，江苏作协副主席，诗歌委员会主任，一级作家。鲁迅文学奖终审评委。创作以

2、诗歌为主，兼及散文、小说。诗作《我爱》、《第五十七个黎明》分别获中国作协(1981年)及《诗刊》(1982年)一等奖，《走向青铜》获中国社科院“艾青杯”文学艺术一等奖第一名(1987年)。作品被收入《中国新文学大系》(1985年)，大、中、小学教科书及多种文学选本、辞典，并被多种外文译介。出版诗集《我爱》(1983年)、《赵恺诗选》(1985年)、长诗《周恩来》(1998年)、散文集《诗雕》(2000年)、《赵恺两卷集》(2006年)等。有一个优秀的木笛手正在参加一个乐团的考试，经过激烈竞争他进入了终试。在考场上，他抽到了这样一个题目：请从贝多芬的《

3、欢乐颂》和柴可夫斯基的《四小天鹅舞》中任选一首乐曲表现欢乐。但是这一天正逢“南京大屠杀遇难同胞纪念日”，是全中国人民无比悲痛的日子。这位木笛手选择了什么？结果又是怎样的呢？苦涩冷峻悲戚歉疚翩然回旋无声晕染如泣如诉曙色萌动蓓蕾初绽悲凉凄切脉管滴血正襟危坐不苟言笑苛苟卡绽竞萌顷戚有个乐团在南京招考演员，其中一名是木笛演奏员。考试要求苛刻，竞争激烈，应聘者都是乐坛高手。招考要经过初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只剩下两名乐手。终试在艺术学院阶梯教室进行。所有的应试者都在室外静候。房门开了，探出一个头来。这个人大声说：“木笛。朱丹。”话音未落，从一

4、排腊梅盆景中站起一个人来，他看上去修长、纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成了一株梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。朱丹轻轻走进屋，小心地从绒套中取出木笛。然后，他抬起头，看见远远地坐着一排主考官。考官们个个正襟危坐，不苟言笑。坐在主考席正中的，是一位声名远扬的外国音乐大师。大师什么也没说，只是默默地打量着朱丹。那神色，仿佛是罗丹在打量雕塑作品。半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。助手接过卡片，走过去递到朱丹手中。卡片上写着：第一项，任选一首乐曲表现欢乐。看过卡片，朱丹眼里闪过一丝悲戚。沉默片刻之后，他向主考席

5、深深鞠了一躬，然后抬起头，轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的曲目吗？”这轻轻的一句话，犹如闷雷在会场爆裂。一时间，所有主考官都窃窃私语起来。过了一会儿，大师冷峻地问：“为什么？”朱丹答：“因为——今天我不能演奏欢快的乐曲。”大师问：“为什么？”朱丹说：“因为今天是12月13日。”大师问：“12月13日是什么日子？”朱丹说：“是南京大屠杀遇难同胞纪念日。”很久，很久，考场一片沉寂。大师问：“你没有忘记今天是考试吗？”朱丹说：“没有忘记。”大师说：“你是一个很有才华的青年，应当懂得珍惜艺术前途。”朱丹说：“请原谅……”没等朱丹说完，大师便向朱丹挥挥手

6、，果断而又惋惜地说：“你现在可以回去了。”听到这句话，朱丹的眼中顿时涌出苦涩的泪水。他向主考席鞠了一躬，把抽出的木笛小心地放回绒套，转过身，默默地走了。入夜，南京城开始飘雪。朱丹披着雪花，向南京大屠杀遇难同胞纪念碑走去。临近石碑，只见一片莹莹光亮，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像墨滴在宣纸上无声晕染。走近一看，竟是一个由孩子组成的方阵。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子；他们高矮不一，衣着不一，显然是自发聚集起来的。他们的头上、肩上积着一层白雪，仿佛一片幼松林。每个孩子手擎一支红烛，红烛流淌着红宝石般的泪。顷刻之间，雪大了，一团一团，纷纷扬扬地飘洒下来

7、。朱丹伫立雪中，小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。笛声悲凉凄切，犹如脉管滴血。寒冷凝冻着这声音，火焰温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地间翩然回旋。孩子们在静静地倾听，他们似乎听懂了这如泣如诉的笛声。吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻地拍了一下。他回头一望，竟然是那位音乐大师。朱丹深感意外，连忙回身向大师鞠躬。大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。”朱丹连忙说：“考场的事，请大师原谅。”大师说：“不，应该是我请求你的原谅。现在我要告诉你的是，你虽然没有参加终试，但已被乐团录取了。”说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，紧紧握着木笛。阅读

8、下面的句子，想象句意1.他看上去修长、纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成了一株梅树；2.临近石碑，只见一