音乐学科量化考核方案.doc

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1、2014年音乐学科量化考核实施方案考核形式由教研员组织不参加考核学校的音乐教师，组成三人考核小组，针对县城及乡镇学校进行考核。考核内容一、必唱歌曲：二、欣赏部分：三、实践活动：考核年级分中小学各抽取一个年组，依据本年组教学进度抽取一首必唱歌曲，以班级为单位，采用齐唱合唱等演唱形式，现场打分，班级数在2个班级以上的学校抽取一个班级进行检测。不足两个教学班的学校全员参加。满分50分。由任课教师根据已选年组，再选出部分学生进行聆听，然后填写相对应的问卷。班级数在2个班级以上的学校抽取一个班级，不足两个教学班的学校全员参加。满分

2、20分。学校艺术特色教学成果展示：内容包含声乐（合唱队）、器乐（民族乐器和西洋乐器兴趣小组）、舞蹈、课本剧等等。满分30分。伴奏自备（光盘磁带或由教师伴奏）。抽取地域民歌，戏曲、地方戏等必唱歌曲内容根据歌曲难易情况进行酌情删减。聆听内容根据教学进度抽取，问题依据课标对于感受与欣赏不同年级的具体要求提出。根据展示作品的规模，质量现场量化打分。其他备注：个别被考核学校出现音乐教师没有具备相应教具（磁带光碟播放一体机、电子琴、教学参考书及相应多媒体资料）的情况，导致音乐教师音乐课无法正常教学，考核内容项目无法正常进行的，一律在

3、本学科年度考核总成绩中扣1-2分，并记入学校本年度音乐学科的最终考核成绩。