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1、技能高考文化综合《数学》部分考纲答题方式:闭卷;采用笔试;不允许使用计算器试卷结构:数学部分总共道题,其中选择题道;填空题道;解答题道一.考试要求:数学科目考试的宗旨是:测试考生的中学数学基础知识、基本技能、基本思想方法,考查考生的中学数学基本运算能力、逻辑思维能力和运用所学知识分析和解决简单实际问题的能力。考试要求按照知识要求从高到低,分如下三个层次:1.了解:初步知道知识的含义及其简单应用2.理解:懂得知识的概念和规律(定义,定理,法则等),以及与其他相关知识的联系3.掌握:能够应用知识的概念和规律去解决一些问题二.考试内容与考核要求:1
2、.集合1)理解集合,元素,数集,空集,有限集,无限集,子集,真子集,集合相等,交集,并集,全集,补集的概念2)了解元素与集合之间的关系3)了解常用数集的字母表示4)掌握集合的列举和描叙表示法5)了解集合之间的关系6)掌握集合的运算:交、并、补7)了解交集、并集、补集的性质(★增加的)8)掌握充分条件、必要条件、充要条件的判断2.不等式1)掌握比较实数大小的方法2)了解不等式的基本性质:加法、乘法、传递3)理解区间,有限区间(开,闭,半开),无线区间的概念4)掌握不等式的求解(含绝对值的不等式,一元一次不等式,一元一次不等式组,一元二次不等式,
3、分式不等式)5)掌握不等式解集的区间表示3.函数1)理解函数,函数的单调性,函数的奇偶性的概念2)了解函数概念中两个要素的运用,★分段函数要弱化应用题3)掌握函数定义域的求解4)了解函数的表示方法:解析,列表,图象(★增加的)5)掌握函数的性质判断:单调性,奇偶性6)了解函数的简单实际应用4.幂函数、指数函数、对数函数1)掌握实数指数幂的运算法则2)理解幂函数,指数函数,对数,常用对数,自然对数,对数函数的概念3)了解常见幂函数的图象和性质:4)了解函数的图像和性质:指数函数,对数函数5)了解指数式与对数式互化的条件(★增加的)6)掌握对数的
4、基本性质和对数的运算法则:积,商,幂7)了解指数函数和对数函数的简单实际应用5.三角函数1)理解任意角,象限角,界限角,终边相同的角,弧度制的概念2)掌握象限角,界限角,终边相同的角的表示方法3)掌握角度与弧度之间互化的关系4)了解弧度制的简单实际应用(★增加的)可能涉及求弧长扇形面积5)理解任意角的三角函数的概念:正弦,余弦,正切6)掌握已知任意角的终边上一点的坐标,求该角的三角函数值的方法:正弦,余弦,正切7)了解界限角的三角函数值8)掌握同角三角函数之间的基本关系式9)掌握任意角的三角函数的诱导公式:正弦,余弦,正切10)掌握含有三角函
5、数的式子的化简与求值(★增加的)11)了解三角函数的图象与性质:正弦,余弦,正切(★增加的)12)掌握已知三角函数值求指定范围内的特殊角的基本方法:正弦,余弦,正切6.数列1)理解数列及其有关的概念2)了解数列的通项公式的确定3)理解数列的概念:等差,等比4)掌握数列的中项公式,通项公式,前项和公式的运用:等差等比5)了解数列的简单实际应用:等差,等比7.平面向量(★增加的章节)1)理解向量及其有关的概念2)了解向量的坐标表示3)掌握向量线性运算的坐标表示:加法,减法,数乘4)了解向量加法具有的性质和向量数乘运算满足的法则5)理解向量内积的概
6、念6)了解向量内积满足的运算律7)掌握向量内积的坐标表示8)掌握向量的模的计算9)了解共线向量和垂直向量的坐标表示8.直线和圆的方程1)掌握任意两点之间的距离公式和线段中点的中点坐标公式2)理解直线有关的概念:倾斜角,斜率,横截距,纵截距3)掌握过任意两点的直线的斜率公式4)理解二元一次方程与直线之间的关系5)掌握直线方程的确定:点斜式,斜截式,一般式6)掌握两条直线平行与垂直的条件7)掌握两条相交直线的交点坐标的求解8)理解两条直线夹角的概念(★增加的)9)掌握点到直线之间的距离公式10)理解圆的概念11)掌握圆的方程的确定:标准式与一般式
7、12)了解直线和圆之间的位置关系的判断13)了解直线和圆的方程的简单实际应用(★增加的)
