篮球的基本技术.ppt

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1、篮球课课件扬中市兴隆中学张伟1、正面防守2、侧面防守3、后退跑4、跨步急停5、急停急起6、变向突破7、转身变向8、虚晃变向9、行进间投篮正面防守侧面防守后退跑跨步急停急停急起变向突破转身变向虚晃变向虚晃变向行进间投篮谢谢指导中学体育室内课教案教学目标1、篮球步伐了解几种步伐的动作要领。能够掌握一定的动作,并对相应的知识有一定的了解。2、过程和方法展示几种步伐。能随课件模仿相应的动作。3、情感、态度和价值观认识到正确的动作,在比赛中的重要性。增强自主探究教学知识的态度。体验到信息技术在体育探究中优越性。教学内容学生平时的篮球活动和比赛中不规范动

2、作的认识。室内活动:各种步伐的模仿练习。教学资源教师围绕本课知识设计一个问题、任务或者议题。这个问题必须应用所预期的学科知识才能解决,又要与学生的先前经验密切相关。校园网上有正确的动作。教学模式基于信息技术的探究性学习,包括五个环节:1、在课堂中的探究性学习中,学生围绕学科性问题,提出假设,设计探究思路和程序;2、收集、处理、解释证据;3、验证假设,形成结论;4、相互交流各自的解释;5、反思、评价学习结果和过程。教学支架学生初次尝试解决这个问题并进行组间交流时,帮助学生提出问题:怎样进攻才更有意义。能把生活中的活动与知识联系组织形式全班呈现问

3、题→小组合作理解问题、提出假设→全班交流假设→小组合作探究、验证假设→全班交流探究结果和过程、反思总结→小组解决问题。教学环境先集体后分组,备有一台笔记本电脑。教学评价1、知识和技能三种步伐的应用和练习。2、过程和方法作好准备活动,结合幻灯片讲解和示范动作方法及要领。学生先集中后分散进行练习。3、情感、态度和价值观调查并观察学生运用计算机探究教学问题的态度和情感反应。教学过程1、故事导入,引出新课2、讨论正确的步伐在比赛中的作用3、了解并学会正确的动作。4、集体模仿,同桌相互观察,纠正5、小结

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