幼儿园中班教案《娃娃上灶》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《娃娃上灶》中班教学计划《娃娃上灶》适合中班音乐主题教学活动，使孩子们可以用柔和而快乐的声音和表情表达歌曲，理解歌曲内容，学会唱歌和唱歌，体验劳动和爱情的欢乐照顾别人。过来看看幼儿园中的《娃娃上灶》课程计划。活动目标1.理解歌曲的内容，学习唱歌和完整地唱歌。2.能够用柔和，愉快的声音和表情表达歌曲。3.体验劳动的喜悦和他人的爱。4.熟悉歌曲的旋律并为歌曲创建动作。5.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。活动准备玩具罐，一个小火炉，鱼，肉图片，娃娃手偶。活动程序一，语音练习“骑车”介绍“今天的洋娃娃邀请我们去家里做客，

2、骑着一辆好车准备出发！“引导孩子注意门铃的声音应轻柔有礼。二，感受对歌曲内容的理解1，学歌词-小火锅，小火炉，我来到火炉问题：孩子们会看着娃娃为您做饭吗？（小锅，小火炉）谁来炉灶？'（我来到炉子上）2，学习歌词-切肉，切鱼问题：玩偶有什么好吃的？什么是第一大肉？怎么切？（必须切肉）鱼怎么吃？问娃娃！（鱼要炖）鼓励幼儿与老师一起工作。3，学习歌词-出去玩，再尝一尝，是的，不好，不好，蔬菜可乐，米可乐问：娃娃出去玩了，小锅里的食物怎么样？引导孩子们把玩偶召回去，“再试一次，哦，是的！坏！坏！蔬菜Jia！米饭可乐！“4.要求孩子和老师在剧情里

3、一起表演来煮娃娃。5.学习第二首歌词。这次娃娃没有出去玩，请问娃娃是怎么做的？鼓励幼儿用快乐的声音说歌词。第三，和年幼的孩子一起唱歌。6.要求孩子们听音乐，并与老师再做一顿饭。老师要注意倾听，并纠正孩子及时唱歌不正确的地方。7，引导孩子精神，高兴地唱最后一句话。8.问题：“我可以要求谁？'让孩子们礼貌地邀请长者吃饭。9，表扬孩子是一群热爱工作的好孩子。10.引导孩子们邀请老师一起表演。11，天性终结。小型百科全书：炉子是一种使用土坯，砖头或金属做火的设备。