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时间:2020-06-19
《天津市静海县2013年中考数学一模试题(解析版) 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2013年天津市静海县中考数学一模试卷 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)(2011•随州)cos30°=( ) A.B.C.D.考点:特殊角的三角函数值.专题:计算题.分析:直接根据cos30°=进行解答即可.解答:解:因为cos30°=,所以C正确.故选C.点评:本题考查的是特殊角的三角函数值,熟记各特殊角的三角函数值是解答此题的关键. 2.(3分)(2013•静海县一模)计算的结果是( ) A.2B.±2C.﹣2D.
2、考点:算术平方根.分析:即为4的算术平方根,根据算术平方根的意义求值.解答:解:=2.故选A.点评:本题考查了算术平方根.关键是理解算式是意义. 3.(3分)(2013•静海县一模)在下列四个图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形是( ) A.B.C.D.考点:中心对称图形;轴对称图形.分析:根据轴对称图形的定义沿一条直线对折后,直线两旁部分完全重合的图形是轴对称图形,以及中心对称图形的定义分别判断即可得出答案.解答:解:A、此图形沿一条直线对折后能够完全重合,∴此图形是轴对称图形,也是中心对称图形,故
3、此选项正确;B、此图形沿一条直线对折后不能够完全重合,∴此图形不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误.C、此图形沿一条直线对折后能够完全重合,∴此图形是轴对称图形,旋转180°不能与原图形重合,不是中心对称图形,故此选项错误;20D、此图形沿一条直线对折后不能够完全重合,∴此图形不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误.故选:A.点评:此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的定义,熟练掌握其定义是解决问题的关键. 4.(3分)(2013•静海县一模)下列各式计算正确的是( ) A.a2+2a3=
4、3a5B.(2b2)3=6b5C.(3xy)2÷(xy)=3xyD.2x•3x5=6x6考点:整式的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;单项式乘单项式.分析:根据积的乘方的性质、单项式除法和单项式乘法运算法则利用排除法求解.解答:解:A、a2与2a3不是同类项的不能合并,故本选项错误;B、应为(2b2)3=8b6,故本选项错误;C、应为(3xy)2÷(xy)=9xy,故本选项错误;D、2x•3x5=6x6,正确;故选D.点评:本题考查积的乘方,单项式的除法法则,单项式的乘法法则,熟练掌握运算法则是解题的关
5、键. 5.(3分)(2013•盐城模拟)四名运动员参加了射击预选赛,他们成绩的平均环数及其方差s2如表所示.如果选出一个成绩较好且状态稳定的人去参赛,那么应选( )甲乙丙丁7887S2111.21.8 A.甲B.乙C.丙D.丁考点:方差.分析:此题有两个要求:①成绩较好,②状态稳定.于是应选平均数大、方差小的运动员参赛.解答:解:由于乙的方差较小、平均数较大,故选乙.故选B.点评:本题考查平均数和方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定
6、;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定. 6.(3分)(2013•静海县一模)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,∠CDB=30°,⊙O的半径为3cm,则圆心O到弦CD的距离为( ) A.cmB.3cmC.3cmD.6cm20考点:圆周角定理;含30度角的直角三角形;垂径定理.专题:计算题.分析:根据垂径定理知圆心O到弦CD的距离为OE;由圆周角定理知∠COB=2∠CDB=60°,已知半径OC的长,即可在Rt△OCE中求OE的长度.解答:解:连接C
7、B.∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,∴圆心O到弦CD的距离为OE;∵∠COB=2∠CDB(同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半),∠CDB=30°,∴∠COB=60°;在Rt△OCE中,OC=3cm,OE=OC•cos∠COB,∴OE=.故选A.点评:本题考查了垂径定理、圆周角定理及解直角三角形的综合应用.解答这类题一些学生不会综合运用所学知识解答问题,不知从何处入手造成错解. 7.(3分)(2013•静海县一模)如图是某几何体的三视图及相关数据(单位:cm),则该几何体的侧面积为( ) A.cm
8、2B.2πcm2C.cm2D.cm2考点:圆锥的计算;由三视图判断几何体.分析:根据三视图易得此几何体为圆锥,再根据圆锥侧面积公式=(底面周长×母线长)÷2可计算出结果.解答:解:由题意得底面直径为2,母线长为2,∴几何体的侧面积为×2×2π=2π,20故选B.点评:此题主要考查了由三视图判断几何体,以及圆锥的侧面积公式的应用,关键是找到等量关系里相应的量. 8.(3分)(2013•静海县一模)如图,▱ABCD的
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