数列求和综合应用及作业.doc

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1、数列求和及其综合应用[真题感悟]1.(2013·福建卷)已知等比数列{an}的公比为q,记bn=am(n-1)+1+am(n-1)+2+…+am(n-1)+m,cn=am(n-1)+1·am(n-1)+2·…·am(n-1)+m(m,n∈N*),则以下结论一定正确的是(  )A.数列{bn}为等差数列,公差为qmB.数列{bn}为等比数列,公比为q2mC.数列{cn}为等比数列,公比为qm2D.数列{cn}为等比数列,公比为qmn2.(2013·辽宁卷)已知等比数列{an}是递增数列,Sn是{an}的前n项和.若a1,a3是方程x2-5

2、x+4=0的两个根,则S6=________.3.(2013·江苏卷)在正项等比数列{an}中,a5=,a6+a7=3.则满足a1+a2+…+an>a1a2…an的最大正整数n的值为________.4.(2013·新课标全国Ⅱ卷)等差数列{an}的前n项和为Sn,已知S10=0,S15=25,则nSn的最小值为________.1.求数列的通项公式(1)观察法:利用递推关系写出前几项,根据前几项的特点观察,归纳猜想出an的表达式,然后用数学归纳法证明.(2)利用前n项和与通项的关系an=(3)公式法:利用等差(比)数列求通项公式.(4

3、)在已知数列{an}中,满足an+1-an=f(n),且f(1)+f(2)+…+f(n)可求,则可用累加法求数列的通项an.(5)在已知数列{an}中,满足=f(n),且f(1)·f(2)·…·f(n)可求,则可用累积法求数列的an.(6)将递推关系进行变换,转化为常见数列(等差、等比数列).2.常见的求和的方法(1)公式法求和10适合求等差数列或等比数列的前n项和.对等比数列利用公式法求和时,一定注意公式q是否取1.(2)错位相减法这是推导等比数列的前n项和公式时所用的方法,主要用于求数列{an·bn}的前n项和,其中{an}、{bn

4、}分别是等差数列和等比数列.(3)裂项相消法把数列和式中的各项分别裂开后,消去一部分从而计算和的方法,适用于求通项为的数列的前n项和.其中{an}若为等差数列,则=.(4)倒序相加法这是推导等差数列前n项和时所用的方法.将一个数列倒过来排序,它与原数列相加时,若有公因式可提,并且剩余的项的和易于求得,则这样的数列可用倒序相加法求和.(5)分组求和法一个数列即不是等差数列,也不是等比数列,若将这个数列适当拆开,重新组合,就会变成几个可以求和的部分,即能分别求和,然后再合并.3.在数列求和时,为了证明的需要,需合理变形,常用到放缩法,常见的

5、放缩技巧(1)<=.(2)-<<-.(3)2(-)<<2(-).(4)利用(1+x)n的展开式进行放缩.热点一 数列的通项与求和(裂项求和)【例1】已知二次函数y=f(x)的图象经过坐标原点,其导函数为f′(x)=6x-2,数列{an10}的前n项和为Sn,点(n,Sn)(n∈N*)在函数y=f(x)的图象上.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设bn=,Tn是数列{bn}的前n项和,求使得Tn<对所有n(n∈N*)都成立的最小正整数m.【训练1】(2013·广东卷)设数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=1,=an+1-n2-n-

6、,n∈N*.(1)求a2的值;(2)求数列{an}的通项公式;(3)证明:对一切正整数n,有++…+<.热点二 数列的通项与求和(错位相减法)【例2】(2013·山东卷)设等差数列{an}的前n项和为Sn,且S4=4S2,a2n=2an+1.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设数列{bn}的前n项和为Tn,且Tn+=λ(λ为常数).令cn=b2n,(n∈N*),求数列{cn10}的前n项和Rn.【训练2】已知数列{an}的前n项和Sn=-n2+kn(其中k∈N+),且Sn的最大值为8.(1)确定常数k,并求an;(2)求数列的前n项

7、和Tn.热点三 数列中的探索性问题【例3】(2013·湖北卷)已知等比数列{an}满足:

8、a2-a3

9、=10,a1a2a3=125.(1)求数列{an}的通项公式;(2)是否存在正整数m,使得++…+≥1?若存在,求m的最小值;若不存在,说明理由.10【训练3】数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,且对任意正整数n,点(an+1,Sn)在直线2x+y-2=0上.(1)求数列{an}的通项公式;(2)是否存在实数λ,使得数列为等差数列?若存在,求出λ的值;若不存在,请说明理由.审题示例(五) 探究数列与不等式交汇问题的解题思路10[针对

10、训练](2013·浙江丽水模拟)在等差数列{an}和等比数列{bn}中,a1=1,b1=2,bn>0(n∈N*),且b1,a2,b2成等差数列,a2,b2,a3+2成等比数列.(1)求数列{an},{bn}

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