七年级数学上册 角的比较课件 冀教版.ppt

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1、角的比较3.4.1角的比较合作探究：如何比较两个角的大小，你能找到什么方法？BAOCDE我的做法：用量角器测量一个角，角的大小可以按其度数比较．度数大的角则大，度数小的角则小．度量法合作探究：如何比较∠ECD与∠AOB的大小？BAOCDE1.将两个角的顶点及一边重合2.两个角的另一边落在重合一边的同侧3.由两个角的另一边的位置确定两个角的大小()()合作探究：BAOOABAOB（C）（D）E∠ECD＞∠AOB∠ECD＜∠AOB记作：∠ECD=∠AOB叠合法任意两个角的大小关系：（C）（D）E（D）(C)E合作探究：请用一副三角板拼出75°和15°的角。用你

2、们的学具拼图：（1）拼出两个角的和；（2）拼出两个角的差。合作探究：OCAB∠AOC=______+______∠AOB∠BOC∠AOB=______－______∠AOC∠BOC角的和差：合作探究：∠AOC=∠AOB=∠BOC22一条射线把一个角分成两个相等的角,则这条射线叫这个角的角平分线。射线∠AOB=∠BOC=∠AOC合作探究：OCAB按图填空：（1）∠ABC=∠ABD+（2）∠ADB=∠ADC-BD是∠ABC的平分线，那么（1）∠ABD=∠（2）∠=2∠DBCDABC∠DBC∠BDCDBC∠ABC初试身手：按图填出符合下列等式的角：（1）∠AOB

3、+∠BOC=（2）∠BOC=∠BOD-（3）∠AOD=∠AOB+∠COD+ODCBA∠AOC∠COD∠BOCCB（4）∠AOD=__∠AOB=__∠COD=__∠BOC射线OB、OC是∠AOD的三等分线。333学以致用：解：因为OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线所以∠BOC=∠AOC=40°∠COD=∠COE=25°所以∠BOD=65°已知：OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线,如果∠AOC=80°,∠COE=50°,那么∠BOD是多少度?ABCDEO学以致用：本节课，你有什么收获？回顾反思：作业：1、课本第140页：习题1、2、3、

4、4；2、课本第142页：习题8。课后回味：谢谢!