九年级数学下册 第5章 二次函数 5.4 二次函数与一元二次方程(2)学案(新版)苏科版.doc

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1、5.4二次函数与一元二次方程(2)【学习目标】基本目标;1.由函数图象确定系数及b2-4ac的符号。2.利用数形结合思想明确方程、不等式、二次函数之间的关系。提升目标:明确理解方程、不等式、二次函数之间的关系并运用其综合解决问题【重点难点】重点:利用数形结合思想明确方程、不等式、二次函数之间的关系。难点:利用数形结合思想明确方程、不等式、二次函数之间的关系,并能综合解决问题【预习导航】读一读:阅读课本.想一想:根据下列表格中二次函数的自变量与函数值的对应值,判断方程(为常数)的一个解的范围是(  ) 6.176.18

2、6.196.20A.B.C.D.练一练:右图是函数的图象,根据图象回答下列问题.(1)图象与x轴交点坐标是,与y轴交点是。(2)当x=_________函数取得最________值是_______.(3)方程的解为__;(4)方程的解为_;(5)当x_______________________时,y<0.【课堂导学】活动一:1、观察的图象,你能得到关于的哪些信息?2、归纳:⑴的符号由决定:①开口方向向0;②开口方向向0.⑵的符号由决定:①在轴的左侧;②在轴的右侧;③是轴0.⑶的符号由决定:①点(0,)在轴正半轴0;

3、②点(0,)在原点0;③点(0,)在轴负半轴0.⑷的符号由决定:①抛物线与轴有交点b2-4ac0方程有实数根;②抛物线与轴有交点b2-4ac0方程有实数根;③抛物线与轴有交点b2-4ac0方程实数根;④特别的,当抛物线与x轴只有一个交点时,这个交点就是抛物线的点.⑸特别的,当=1时,=,对应的点的坐标记为:;当=-1时,=,对应的点的坐标记为:.例题:例1、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像如图所示,根据图像填空:(用“>”、“=”、“<”填空)(1)a___0,b__0,c___0,(2)a+b+c___

4、__0,a-b+c______0,(3)例2、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像如图所示,根据图像填空:(用“>”、“=”、“<”填空)(1)a___0;b___0;c___0;a+b+c___0;a-b+c______;(2)例3、已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列4个结论中:①abc>0;②b0;④b2-4ac>0;⑤b=2a.正确的是(填序号)【课堂检测】1、已知二次函数,若,,那么它的图象大致()2、抛物线y=ax2+bx+c(c≠0)如图所

5、示,回答:(1)一元二次方程ax2+bx+c=0的解是。(2)已知抛物线y=ax2+bx+c的系数有a-b+c=0,则这条抛物线经过点.(3)根据图象回答:当x满足时,y>0;当x满足时,y<0;(4)二次函数的图象如图所示.有下列结论:①;②;③;④;⑤当时,只能等于.其中正确的是。3、观察的图象,a0、b0、c0、△=b-4ac0a+b+c0、4a-2b+c0、04、已知二次函数y=x2-(m-3)x-m的图象是抛物线,如图2-8-10.(1)试求m为何值时,抛物线与x轴的两个交点间的距离是3?(2)当m为何值时

6、,方程x2-(m-3)x-m=0的两个根均为负数?(3)设抛物线的顶点为M,与x轴的交点P、Q,求当PQ最短时△MPQ的面积.课后反思【课后巩固】一、基础检测1、根据图象填空,并说明理由:⑴0;0;0;0.⑵b2-4ac0.xyO1⑶0;0;⑷当时,的取值范围是;当时,的取值范围是.2、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像如图所示,根据图像填空:(用“>”、“=”、“<”填空)(1)a_____0,b____0,c_____0;(2)a+b+c_____0,a-2b_____0,9a-3b+c_____03、

7、已知二次函数的图象如下图所示,则下列结论:;方程的两根之和大于0;随的增大而增大;④,其中正确的个数()A.4个B.3个C.2个D.1个4、若二次函数y=ax2+bx+c的图像如图,已知图像与x轴的一个交点为(1,0),则下列各式中不成立的是(  )A、b2-4ac>0 B、abc<0C、a+b+c=0D、a-b+c=05、函数y=ax2+bx+c的图像如图所示,则下列式子能成立的是(  )A、abc>0 B、b

8、二次函数y=ax2+bx-3的大致图像是(  )A、B、C、D、二、拓展延伸7、已知抛物线的部分图象如图1所示。(1)求c的取值范围;(2)若抛物线经过点(0,-1),试确定抛物线的解析式;(3)若反比例函数的图象经过(2)中抛物线上点(1,a),试在图2所示直角坐标系中,画出该反比例函数及(2)中抛物线的图象,并利用图象比较与的大小。

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