八年级数学上册《2.4 线段、角的轴对称性》学案1 (新版)苏科版.doc

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八年级数学上册《2.4 线段、角的轴对称性》学案1 (新版)苏科版.doc_第1页
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1、线段、角的轴对称性(1)预习目标1.经历探索线段的轴对称性的过程,进一步体验轴对称的性质,发展空间观念.2.探索并掌握线段的垂直平分线的性质.教材导读阅读教材P51~P52内容,回答下列问题:1.线段的轴对称性线段_______(填“是”或“不是”)轴对称图形,对称轴有_______条,分别是______________.2.垂直平分线的性质线段垂直平分线上的点到线段两端的距离_______.如图,直线MN上AB,垂足为点C,AC=BC,点P在直线MN上,连接PA、PB,根据垂直平分线的性质填空:∵MN⊥AB,AC=BC,∴_____(线段垂直平分线上的点

2、到线段两端的距离相等).例题精讲例1如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线交CB于点D,连接AD.若△ADC的周长为10,AB=7,则△ABC的周长为()A.7B.14C.17D.20提示:首先根据题意MN是线段AB的垂直平分线,可得AD=BD,由△ADC的周长为10,可得AC+BC的值为10,结合AB=7,可求出△ABC的周长.解答:C.点评:本题考查线段垂直平分线的性质,解题时要注意数形结合思想与整体思想在本题中的应用.例2如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,对角线AC的中点为O,过点O作AC的垂线分别与AD、BC相交于点E、F,连接AF.求证:AE

3、=AF.提示:由AD∥BC,可以证明∠EAC=∠ACF,∠AEO=∠CFO.由“AAS”可证明△AOE≌△COF,得AE=CF.由EF是AC的垂直平分线,可以证明AF=CF,即可得AE=AF.点评:本题考查两个三角形全等的判定及性质,线段垂直平分线的定义与性质,熟练掌握这些知识并能够灵活运用是解题的关键.热身练习1.如图,直线MN是线段AB的垂直平分线,垂足为D,点P是MN上一点.若AB=10cm,则BD=_______cm;若PA=10cm,则PB=_______cm.2.如图,在△ABC中,AD⊥BC于D.请你再添加一个条件,使得△ABC是等腰三角形.

4、你添加的条件是_______.3.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交AC于E,交BC于D,△ABD的周长是12cm,AC=5cm,则AB+BD+AD=_______cm,AB+BD+DC=_______cm,△ABC的周长是_______cm.4.如图,P是线段AB的垂直平分线上一点,M为线段AB上异于A、B的点,则PA、PB、PM的大小关系是PA_______PB_______PM(填“>”、“<”或“=”).5.如图,在直线l上找一点P,使PA=PB.6.如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线交BC于点E,边AC的垂直平分线交BC于点D.若BC=8

5、,求△ADE的周长.7.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=6cm,△ABD的周长为20cm,求△ABC的周长.参考答案1.510 2.答案不唯一,如BD=CD 3.12 12 17 4.= >5.图略6.8 7.32cm

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