三年级语文下册第16课《小真的长头发》教学课件—人教部编版.pptx

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1、第16课小真的长头发语文三年级·下课文情景图江南水乡有一个小女孩叫小真，她有一个梦想，谁能猜猜她的梦想可能是什么？初读课文提出要求：1.请大家自由朗读文，读准字音。2.遇上不认识的字、不懂的词、难写的字等，做好记号。会认的字识字栅麻悠沫（栅栏）（麻花）（悠闲）（揉捏）（泡沫）唯（唯一）识字碍（障碍）系（系统）揉巧记生字栅：采用加一加的方法，木+册=栅，组词：栅栏。揉：扌+柔=揉。组词：揉捏再读课文1.以自己喜欢的方式自读课文，要求读准字音，读通句子。2.重点理解“绷紧、悠闲、遗憾”等词语的含义。3.思考：这篇课文主要讲了一件什么事？（用自己的话说一说）会写的字组词：（手套）（被套）造句

2、：冬天的时候我们要戴上手套。tào套会写的字má组词：（麻绳）（麻烦）造句：自己能办到的事最好不要麻烦别人。麻会写的字fán组词：（烦恼）（麻烦））造句：他小小年纪却有很多烦恼。烦会写的字yōu组词：（悠久）（晃悠）造句：这座古庙有着悠久的历史。悠会写的字xián组词：（闲适）（闲谈）造句：他的生活过的很闲适。闲会写的字yǐ组词：（椅子）（桌椅）造句：我们要爱护学校的桌椅。椅会写的字bīng组词：（冰箱）（冰糖）造句：我家买了一个新冰箱。冰会写的字líng组词：（凌晨）（冰凌）造句：他每天凌晨五点就起来去跑步。凌会写的字tí组词：（提问）（提醒）造句：妈妈提醒我明天要带雨伞。提会写的字

3、bàng组词：（木棒））（真棒）造句：俗话说棍棒底下出孝子。棒词汇积累长多音字辨识zhǎng（长大）cháng（长度）发fà（头发）fā（发现）词汇积累及运用唯一：只有一个。（例句：他是老奶奶唯一的儿子。）遗憾：因未能称心如愿而惋惜。（例句：非常遗憾的是这个冬天，我没有看到那美丽的雪花。）碍事：使人不方便，或妨碍人。（例句：这个东西放在这里很碍事。）栅栏：用竹、木、铁条等做成的阻拦物。（例句：妈妈在这块地边上围上了栅栏，想种一些菜。）词汇积累★近义词：麻烦——费事遗憾——后悔羡慕——仰慕辨析：遗憾——后悔同：都可以因事情未完成而有些惋惜。异：“遗憾”指因未能称心如愿而惋惜；“后悔”指自

4、己对以往说做事情的自责和愧疚。如果给机会，肯定会从新开始。例句：人生中总会有令人遗憾的事，但是只要做了就不会后悔。词汇积累★反义词：长——短暄腾腾——硬邦邦辨析：暄腾腾——硬邦邦暄腾腾：柔软有弹性。硬邦邦：很坚硬。例句：妈妈在硬邦邦的木椅上给我铺上了一个暄腾腾的垫子。句段导读1.抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。【答案】这句话运用了比喻的修辞，把洗头的泡沫比做蛋卷冰激凌，形象生动地写出了泡沫的美。句段导读2.头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。【答案】这句话运用了比喻的修辞，把长头发比做海带，形象生动，表现了小真丰富的想象力。拓展应用1.比一比

5、，组词语。辫（　　）暄（　　）晾（　　）沫（）辨（　　）喧（　　）凉（　　）抹（）【参考答案】辫子辨别；暄腾腾喧闹；晾干清凉；泡沫抹布拓展提升2.根据课文内容填空。（1）小真说她的长头发能做些什么？（2）想象一下，小真的长头发还能变成什么？能做什么？【讲评】本题考查学生对课文内容的理解。同时让学生发挥想象，说一说自己的想法，注重培养学生的语言表达和组织能力。【参考答案】（1）钓鱼、套牛、当被子、晾衣服发散思维同学们下节课见！