五语课内阅读.docx

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1、课内阅读班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分(一)松鼠(节选)(20分)松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，(驯询训)良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体(矫骄娇)健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇(凉掠晾)。它们常常直竖着身子坐着，(像象)人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。1．选择括号内正确的字打“√”。(4分)2．选文

2、从松鼠的________、________、________、________、________这几个方面来说明松鼠外形漂亮的特点。(5分)3．画线句子采用了什么说明方法？(3分)________________________________________________________4．请从选文中找出几个体现松鼠漂亮的词语写下来。(5分)___________________________________________________________________________________

3、_____________________________________________________________________________________5．请用“”画出本段的中心句。(3分)(二)“精彩极了”和“糟糕透了”(节选)(21分)这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端

4、的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1．“谨”按音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；按部首查字法应先查部首______，再查______画。(4分)2．“两种声音”指的是______________和______________。(4分)3．选文中破折号的作用是____________________；省略号的作用是____________________。(4分)4．对于父母对“我”的不同态度，“我”有什么看法？请用选文中的话回答。(4分)_____

5、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．对选文中画横线的句子理解正确的一项是()(5分)A．“我”格外小心，不因为骄傲自满而遭受挫折。B．“我”不因为缺少自信而丧失生活的勇气。C．“我”既不骄傲也不自卑，牢记父母的鼓励和提醒

6、，沿着正确的方向，健康成长。(三)山居秋暝(30分)空山新雨后，天气晚来秋。____________________，____________________。竹喧归浣女，莲动下渔舟。____________________，____________________。1．把诗补充完整。(4分)2．“暝”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查部首______，再查______画。“暝”在诗中的意思是：________________。“暝”去掉“日”字是______，可

7、以组成四字词语：____________。(7分)3．《山居秋暝》的作者是____朝的______。苏轼这样评价他的诗：诗中有________，________中有________。这首诗中描写的画面有：____________、____________、____________晚归。(8分)4．诗中的“王孙”指的是()(3分)A．名叫王孙的人B．贵族子弟C．诗人自己5．颔联中，诗人用清新自然的笔调勾勒出了一幅有声()、有色()、有动()、有静()的幽静雅致的图画。(在括号里填上合适的词说明括号前的词，4分)

8、6．对诗歌分析有误的一项是()(4分)A．这首诗表达了诗人隐居的闲适和对山水的喜爱之情。B．颔联之所以有名，只是因为用了“照”“流”两个动词。C．这首诗在描绘山中秋景的基础上，表现了诗人恬静、淡泊的人生态度。(四)圆明园的毁灭(节选)(29分)1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内()能拿走的东西，()掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；()运不走的，就()破坏、毁掉。为了销