最新初一一班家长课程幻灯片.ppt

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1、初一一班家长课程尊敬的各位家长：首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长课程培训，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表七年级一班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！班级存在的问题：1.部分同学自我约束能力较差，有几个同学上课、自习课上过于活跃,纪律观念淡薄；2.个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成作业，拖欠作业的情况比较严重，个别同学还有抄作业的现象；3.少数学生上课注意力不集中，开小差，做小动作、不愿做笔记

2、；二、做一个监督型的家长作业督促：关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。三、做一个监督型的家长作息督促：不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家，并留意孩子离家、到家的时间是否正常。早晨：7:30（值日生：7：15）中午放学：11:45午休：12:25—1:20(安静,休息-学习)下午上课：1:30下午放学：5:00（值日生：5：15）协助学校落实学生行为规范（头发、校服、校牌、手机、mp3等）

3、四、做一个细心型的家长学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。十关心：1、在外留宿；2、回家很迟；3、带同学住宿；4、打电话时间长，次数多；5、受伤回家；6、超消费；7、超出友谊交往；8、成绩突然下降，9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言；10、爱玩游戏。五、做一个民主型的家长1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。2、给你的孩子发表意见和

4、观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。３、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。六、做一个智慧型的家长当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分享成功的喜

5、悦，总结成功的经验，以获取更大的进步！学习成功的秘诀1、勤奋2、方法---提前预习，及时复习，红笔订正，不懂就问。3、坚持----家长督促现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，以后就可以轻松一点，享受更多的天伦之乐；自己也有一个幸福的晚年。我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功谢谢各位家长的配合与支持为了孩子的明天我们共同努力！短语的类型短语的概念:短语也叫词组,是两个或两个以上的词语组合起来的语言单位。短语的类型：按照短语内部词语之间的不同组合关系，短语主要可分为：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语五种。并

6、列短语词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合结构：名＋名如：报纸杂志今天或明天老师和学生结构：动＋动如：调查研究讨论并通过唱歌跳舞类型结构：形＋形如：雄伟壮丽庄严肃穆生动活泼结构：代＋代如：我和他这样那样结构：数量＋数量如：四面八方千秋万代三斤五两并列短语的判断并列短语一般前后可以互换位置如：工厂、农村我、你、他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序如：时间顺序：春、夏、秋、冬大小顺序：省、市、县年龄顺序：老、中、青逻辑顺序：继承和发展语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋偏正短语前偏后正：“偏”修饰、限

7、制“正”,两部分之间有修饰和被修饰的关系。（修饰语+中心语）结构：定＋中（名、代）—修饰名词、代词的词语叫定语如：（祖国）大地（一个）顾客（漂亮的）衣服（可爱的）人（我的）老师（清晰的）字迹结构：状＋中（动、形）—修饰动词、形容词的词语叫状语如：[很]好[十分]高兴[独立]思考[更加]坚强[完全]相信[激动地]说“定中”式偏正短语，正的部分一般是名词，“状中”式偏正短语，正的部分一般是动词或形容词。旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。新语法：统一为“的”。主谓短语前一部分表示陈述对象（主语），后一部分表示

8、陈述的内容（谓语）。前后是陈述与被陈述的关系。结构：名词（代词）+动词（形容词）主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”。特殊主谓短语：名词做谓语。如：今天星期三明天国庆节他中等身材皮袄袖子长大婶心眼好王晓单眼皮如：觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅动宾短语前一部分是动词，后一部分是动词支配的对象。前后是支配与被支配的关系。结