冲过封锁线

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1、《冲过封锁线》活动目标　　1、感受爬的乐趣，学习匍匐前进的动作要领。　　2、提高动作的协调性和灵活性。　　3、在活动过程中体验合作活动的快乐。　　活动准备　　皮筋、地毯积木、沙包(当作粮食)黑猫警长头饰、小老鼠头饰、　　《今儿个真高兴》录音带。　　活动过程　　孩子们，今天天气很好，我们的心情也很好，我们一起去训练场吧。在训练之前我们先做一下热身运动。　　1、引导幼儿学习匍匐前进的动作。　　师：队员们，今天我们要训练的内容是：匍匐前进的动作，下面我教大家怎样做，大家一定要看好哦!　　先卧倒后，屈回右腿伸左手，前胸着地，目视

2、前方，用右脚内侧的蹬力和左手的扒力使身体前移，同时屈回左腿伸右手依次前进。　　大家看清楚了吗?下面我们大家一起学习一下吧。(幼儿分二队进行自由训练)　　2、通过游戏巩固幼儿匍匐前进的动作。　　师：刚才大家训练的很累了，我们休息一下吧!　　幼儿：报告警长，我们的粮食被老鼠偷走了。　　师：什么?粮食被偷走了，走，我们去看看。　　幼儿：警长，这里有老鼠的脚印。　　师：这是老鼠的脚印，老鼠可能是从这逃走的，这是老鼠洞，我们的粮食肯定在里面，但是，要到老鼠洞，必须冲过这道封锁线，怎么过去呀?　　幼儿：我们匍匐前进，爬过去。　　师：

3、好，我先冲过去，探探情况。　　幼儿：警长，小心点。　　师：洞里有两只老鼠，已经被我打死了，老鼠把我们的粮食藏在两个洞里，下面我们分两队匍匐前进去拿回我们的粮食。　　注意：必须匍匐前进，一个一个的过。　　3、庆祝胜利，欢呼。　　队员们，我们的粮食已经全部拿回，我们很高兴。随音乐唱起《今儿个真高兴》回教室。　　教学反思　　这节课主要让幼儿学习匍匐前进的动作。在上课时，幼儿们对所学内容非常感兴趣，课堂气氛很活跃。教给孩子匍匐动作时，教师先给幼儿做示范动作，幼儿们看的很认真，在教师讲解动作要领后，　　大部分幼儿都学会了，只有个别

4、幼儿对动作要领掌握的不是很好，导致做的动作不规范，课后还需教师继续辅导。